关于初中生名著阅读思辨现状的对比分析.摘要：大部分学生并不厌烦语文教材中新课标推荐的名著篇目，但是学生阅读时大都仍停留在对故事情节的关注和浏览上，很少从鉴赏或专题的角度对名著进行精读。.这时介入对他们批判性思维品质和能力的培养是最佳...
本论文将探究初中名著导读教学与课外阅读的内在关系,提出名著导读教学有效策略来促进初中生的课外阅读。本研究重点关注11至15岁左右的初中学生,结合他们独特的学习环境、心理需求、接受能力、阅读时间制定适合他们的名著导读教学策略和课外阅读实施方案。
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
名著是人类历史发展的精华，阅读名著有利于学生增长知识，提高学生的人文素养。学生学习兴趣的提高、良好的学习习惯的养成，都可以通过阅读名著来得到有效的实现。本文主要从现实出发，就如何有效指导初中生进行语文名著阅读进行了探讨，以供参考。
对初中生名著阅读现状的思考及对策论文王雅荣吉林油田第十二中学吉林松原（138000）名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。新课程标准对课外阅读作出了量化标准，新...
统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级（上册）《朝花夕拾》作者:鲁迅《白洋淀纪事》作者：孙犁《湘行散记》作者：沈从文《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍
初探初中生名著阅读兴趣的培养--中国期刊网.吴春华.湛江市北大附属实验学校广东省湛江市524000.【摘要】：随着新课改的深入推进，名著阅读，经典文化越来越受到重视。.名著阅读兴趣的激发，不仅能使学生有更强的阅读欲望，而且能使学生的精神需求在...
初中生,名著,（七年级课外阅读必读书目）,有哪些课外文学作品适合初一学生阅读呢?下面初中教育小编为大家详细介绍下，供参考。最适合初一学生阅读的课外书吴承恩著《西游记》(小说)施耐庵著《水浒传》(小说)林海音《城南旧事》(散文集)丰子恺著《缘缘堂随笔》(散文集)朱自清《背影》(散文...
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导语:一个显而易见的事实是:当下的中小学生名著读得越来越少,下面是中学生应不应该读名著议论文800字,欢迎参考。篇一:中学应不应该读名著议论文800字哈马绍曾...
[关键词]初中语文;名著阅读;鉴赏名著阅读在对学生自身的生活和学习具有良好指导作用的同时,也传承了我国优秀的文化传统.但是就目前的初中生阅读名著现状而言...
内容提示:指导初中生阅读名著浅议===“要用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养我们的孩子让他们的身心得到健全的发展为他们的终身学习与精神成长‘...
中学生读名著,哪些是该读的呢?这个评判标准就是要从效果出发。有一些中学生读名著,读完以后,仅仅能够记住的是故事的梗概,作为茶余饭后的谈资,而对文章的内涵中更深一层的东西没有深...
论文服务:摘要:经典的文学名著光芒闪耀,中学生通过阅读文学名著,可从中汲取营养,充实精神生活,塑造自身品行,提高综合素质。【分类】【文化、科学、教育、体育】>中等教...
摘要:近年来,社会高速发展,网络和电子科技产品逐渐成为人们不可缺少的部分.这些电子科技产品吸引了大多数中学生的目光,以致他们对名著的兴趣越来越少,甚至敷衍...
其次,中学生阅读行为容易受教师、父母等重要他人的影响。教师作为名著阅读的引导者,教师对名著阅读的认识和定位影响着学生阅读的效果;学生对教师给予名著阅读方法指导的诉求...
从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。下面小编为大家介绍初中生读《西游记》名著感想...
读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!”这里给大家分享...
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