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名著是人类历史发展的精华，阅读名著有利于学生增长知识，提高学生的人文素养。学生学习兴趣的提高、良好的学习习惯的养成，都可以通过阅读名著来得到有效的实现。本文主要从现实出发，就如何有效指导初中生进行语文名著阅读进行了探讨，以供参考。
关于初中生名著阅读思辨现状的对比分析.摘要：大部分学生并不厌烦语文教材中新课标推荐的名著篇目，但是学生阅读时大都仍停留在对故事情节的关注和浏览上，很少从鉴赏或专题的角度对名著进行精读。.这时介入对他们批判性思维品质和能力的培养是最佳...
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
对初中生名著阅读现状的思考及对策论文对初中生名著阅读现状的思考及对策论文王雅荣吉林油田第十二中学吉林松原（138000）名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。新...
统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级（上册）《朝花夕拾》作者:鲁迅《白洋淀纪事》作者：孙犁《湘行散记》作者：沈从文《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍
初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴和,读书,为例,——例,和初中生,整本书阅读,阅读指导,实践和,初中生,书阅读指导
初中生多读书，不仅可以获得更多的写作灵感，直接提高语文成绩，还可以让你变得更聪明，更有礼节，心情更快乐。初中生应该读些什么书呢？1阅读社会阅读社会，感受思想，建设人生，请你从这几本书开始吧！1.《…
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浅谈如何指导初中生阅读名著江苏省滨海县蔡桥初级中学徐素华经典名著内容丰富、语言精练,对于初中生来说,是最好的物。课外读物。初中生应该根据...
如何指导初中生读整部名著的论文如何指导初中生读整部名著的论文当今,名著阅读堪忧。但比起早几年来,已有了很大的进步。随着新课标对课外阅读的重视强调(七...
分类:教研论文如何指导初中生阅读名著西安市第七十九中学常雪妮中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识,对于语文课程来说,除了学好书本知识,还...
(论文)如何指导初中学生阅读名著下载积分:3000内容提示:囝技法点拨徊翻■郭艳华名著是“过去文明汇聚和交流的见证,也是未来记忆和希望的表达,更是...
导语:一个显而易见的事实是:当下的中小学生名著读得越来越少,下面是中学生应不应该读名著议论文800字,欢迎参考。篇一:中学应不应该读名著议论文800字哈马绍曾...
如何指导农村中学生名著阅读论文如何指导农村中学生名著阅读【摘要】:七年级学生阅读面较窄,对于优秀文学作品知之甚少,不能应付考试中的名著阅读。作为语文老师要激发学生阅...
中学生读名著,哪些是该读的呢?这个评判标准就是要从效果出发。有一些中学生读名著,读完以后,仅仅能够记住的是故事的梗概,作为茶余饭后的谈资,而对文章的内涵中更深一层的东西没有深...
本人初二，除了课内必读的，平时没事时也喜欢去书店转转。其实不应该只是名著，很应该广泛阅读(很官方，...