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3.健全教学评价机制，提高数学学习自信心。.在初中阶段很多学生由于初期的数学基础不好或者后期很难跟上进度而丧失对学习数学的信心，所以初中数学教师现在应该想办法帮助这些学困生找到自信。.因此教师在课堂中采取以激励为主的评价机制，逐渐对...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈丽丽福建省大田县鸿图中学陈丽丽366100摘要：解决数学学困生问题是提高数学教学效果的关键因素，也是初中数学教育改革的难点问题，需要教师能够了解数学学困生出现原因，制定针对性的教学策略。
数学毕业论文怎么写，小编为你提供一篇关于初中数学教学中学困生的转化之我见的毕业论文作为您的参考，希望您喜欢！随着教育改革的深入，新的教育理念不断出现，如创新教育、素质教育、愉快教育等，面对新的教育理念，我们如何正确对待学困生呢?这是摆在我
初中数学学困生的辅导教学策略分析.摘要：初中数学作为一门基础性的重点学科，在培养初中生的数学计算能力、提升学生的数学逻辑能力等方面起着非常重要的作用。.初中数学教学不再像小学那样简单，需要学生认真分析，正确思考。.新阶段的初中数学...
初中数学学困生的成因及教学对策研究.摘要：在良好教育的前提下，初中在数学的教学不能只是去面向那些三好学生，要向那些具有高智商的学生开展“精英教育”，数学老师对于教学的方法制作，还要面向全部的学生，在“教育平等”教育观念的引导下...
初中数学学困生的形成因素与转化策略摘要：学困生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动，也是一项艰难而长期的工作，学困生的转化，绝非一蹴而就的事情，需要不断地开拓探索，研究完善，学习提高，只有把握住素质教育的脉搏，全面贯彻教育教学方针，才能全面抓好素质教育，也才能...
5.课题论文《初中数学“学困生”成因分析及转化策略研究》四、存在问题及改进1.理论学习与研究欠缺。一线教师承担着繁重的班主任工作和数学教学工作，使得查阅文献、理论研究的时间太少...
初中数学学困生的成因及转化策略研究-数学学习困难学生(以下简称“数学学困生”)一直是基础教育中一个大问题,虽然国内外已有不少教育家和学者一直致力于对数学学困生研究,并已经取得丰硕的成果,给我们提供了很多宝贵的研究资料和有...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。1.1.1调查对象本研究调查根据独山县高级中学在2014至2015学年多次月考
有人形容初中数学为“七年级是朵朵红花,八年级是两极分化,九年级是天上地下”.学困生时刻围绕着初中数学教学.学困生不仅对学习数学产生逆反的心理,还进一步对...
作为初中数学教师,一是要坚决克服简单粗暴,二是要想方设法缓解或消除学困生的逆反心理.成功的教学所需要的不是强制,而是引导,引导学困生喜欢数学教师,喜欢数学,...
编号泰山学院继续教育毕业论文题目浅谈初中数学教学中学困生的转化成绩指导教师作者姓名学号201107017工作单位郓城县李集乡初级中学专业数学与应...
转化学困生是分层次教学原则的具体环节,教师必须针对学困生数学差的成因,采取符合学生学情的教学方法和手段,提高学生的数学素养和综合能力,使班级每个学生都能得到全面发展...
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初中数学“学困生”学习障碍及教学策略研究熊琴【摘要】:中学学生中普遍存在数学学习障碍,严重影响了学生的健康成长、全面发展,已成为一个紧迫的社会问题。但是,初中数学学...
笔者在十多年的初中数学教学过程中,非常重视学困生的预防和转化,现结合工作实践,浅谈几条措施:(一)更新教学理念转变教学方式教师的教学观念要转变,教学方式也...
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内容提示:浅谈转化中学数学学困生的对策「内容摘要」在实施素质教育的今天,学困生却越来越多,数学学困生的转化是中学数学教学的一个重要课题,数学学习困难...
导读:本文是一篇关于学困生论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。在数学教学中由于多方面的原因,对于任何一个班级都会相对地存在:优等生、中等生、学困生.要大...