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【关键词】初中数学；“微课”微课是信息化发展的产物，为教学工作带来了新的活力。微课教学符合了当前时代的发展，很大程度上促进了初中数学教学的进步。本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论
微课是信息化发展的产物，为教学工作带来了新的活力。微课教学符合了当前时代的发展，很大程度上促进了初中数学教学的进步。本文将针对初中数学微课的制作及教学设计进行详细的分析。1.微课教学概论1.1微课教学内涵
初中数学课堂教学中的微课设计与应用研究.周国杰.【摘要】：近年来,“互联网+人工智能+数学教育”催生了追求个性化、碎片化、微学化的教育时代。.微课因其具有主题突出、短小精悍、形式多样、应用简单、便于传播等特点,不仅是基础教育的研究热点,也...
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2、微课的初中数学智慧课堂设计研究2.1制作高质量的教学课件初中数学教师在利用微课，进行教学课堂的设计与制作时。应当遵循微课教学流程的要求，注意时间的控制，一般控制在10分钟范…
四、微课在初中数学教学中的应用研究.1.初中数学课堂运用微课教学更具趣味性.初中数学知识非常深奥，有很多需要背诵的定理和概念，这些知识对于初中生学习起来会感觉比较枯燥，如果采用落后的教学方式，长时间的学习这些知识就会让学生数学失去学习...
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初中数学微课教学设计[角]初中数学微课教学设计科目数学年级七年级课题角(一)教材的地位和作用地位:<角>是北师大版七年级上册第四章<基本平面图形>的第三节,是学完直线.射线.线段知识的延续,又是研究其它图形的基础,本节课的学习将为后面学习角的比较与运算建立基础,同时又对今后...
初中数学课教学设计与信息技术的有效整合1.数学课教学设计与信息技术整合的定位1.1整合要突出数学的思维特点。整合必须与数学的学科特点相结合。根据不同的教学目标和教学内容去选择、运用不同的信息技术，充分发挥其在教学上的优势，不能把数学搞成电脑多媒体功能的成果展览。
GVANGJSIHGYAUYUZ理科园地·教学创新初中数学微课视频的设计与应用□玉林市玉州区南江苗园中学谢丰成【摘要】本文论述微课视频在初中数学教学中的优势,提...
微课在初中数学教学的运用论文在数学教学中,教师常常受到教学方法的限制,无法针对学生的个性化发展需要找到高效的课堂教学方法,提升课堂教学质量,而微课的引入可以很好地解决这个...
摘要:随着科技的不断进步与发展,微课作为一种新型的教学模式通过科技的支持,进入了中学数学课堂教学之中,为初中数学教学模式的转变带来了新的机遇。教师可以借助...
被引入教育领域的微课程也受到越来越多教育工作者的青睐,它注重个性化教学,关注学生的自主学习以及问题解决能力的培养,是学生正式学习的一种较好的辅助形式。考虑到实际的情...
文秘帮数学微课程设计论文范文,一、对数学微课程的认识微课程表现为微型课程体系,是一个完整的教学模式,强调体系的完整性。微课程是信息化教学前移,课前的自...
微课教学逐渐成为当前初中数学教学中教师认可的一种教学形式,是时代发展的需要,也是当前课程改革的需要。教师要掌握微课的概念、作用和应用,突出微课在初中数...
初中数学教学中微课的应用摘要:摘要:在信息化社会和多媒体技术飞速发展之下,微课以其短小精悍且利用率高等特点逐渐引起教师和学生的关注,作为一种新型教学方式,微课在创新教...
导读:该文是关于数学和微课类专科毕业论文范文和初中数学相关论文怎么撰写.【摘要】在初中进行数学教学时,教师应将注意力集中在教学模式的创新和对学生学习兴...
2012年开始,随着翻转课堂和微课的推广,带给中学教师新的教学方法和思路,笔者也在教学中尝试运用微课来提高数学教学效果,下文重点论述笔者将微课用于初中数学教...
分类:2015年小课题-论文、随笔程晓莹老师工作坊浅谈如何进行小学数学微课教学设计【论文摘要】“制作微课是技术,设计微课却是艺术”。微课虽“微”但五脏俱...