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一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
怎样利用微课提高初中数学课堂教学效率？摘要：摘要：随着时代的发展和新课改的推进，课堂教学中出现了很多全新的教学方法。其中，微课的运用为课堂教学注入了新鲜的血液。微课是针对性地对教学内容中的重点、难点和疑点进行详细的讲解，这…
微课在初中数学课堂中的运用策略分析现阶段，微课在初中数学的教学过程中应用日趋广泛，很多课堂当中无法有效传达、或学生在理解和学习上存在瑕疵的知识部分，都可以利用微课来实现进一步学习。通过教师提供的各种极具“观赏性”的视频内容，提高自主学习能力和学习兴趣，这样既有助于...
初中数学教材拓展中微课的应用论文摘要：初中数学教材拓展是教学内容的有益补充，可是实际教学并不乐观。本文将对教材拓展中的导学、导悟、导用和导思等过程合理融入“微课”一些思考，旨在为大家借助微课实施优质教学提供借鉴。
【摘要】初中数学教学是数学系统教学工作中，至关重要的组成部分。本文将针对微课教学概论进行详细的分析，其目的是探究出初中数学微课教学设计策略，以便于更加有效的利用微课
微课：提高初中数学课堂效率.【摘要】微课教学是近年来伴随信息技术的不断发展而出现的一种新型教学模式，在应用之初，就展现了和传统教学的不同之处，对于整体的数学课堂教学效率提高方面，有着很好的表现，同时将多元化的教学模式表现出来...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
而微课视频教学，只需要下载或者联网在线即可，不需要任何时间和空间的约束，可以做到随时[2]。二、微课在初中数学教学中的案例分析和研究本文以“绝对值”为案例，分析了微课在初中数学教学中的应用。
微课,让初中数学教学“活”起来[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）20001101微课是教师以视频为载体，围绕某个知识点或教学环节，在课堂内外开展教学的过程.微课具有教学时间少、教学内容少、资源容量少和使用
周刊浅谈微课在初中数学中的有效运用邢静摘要:随着现代科学技术的不断发展,一些新的教学手段也随之产生,微课作为一种新兴的教学手段,是对传统课堂形式的一...
摘要:随着科技的不断进步与发展,微课作为一种新型的教学模式通过科技的支持,进入了中学数学课堂教学之中,为初中数学教学模式的转变带来了新的机遇。教师可以借助...
文秘帮数学微课程设计论文范文,一、对数学微课程的认识微课程表现为微型课程体系,是一个完整的教学模式,强调体系的完整性。微课程是信息化教学前移,课前的自...
第一篇:微课技术在初中数学教学的作用一、以微课技术打破教学时空限制,丰富学生感性认识建构主义教学理论和行为心理学都明确地告诉我们:人总是要借助直观的、动态的表象去理解和认...
本文具体围绕“为什么研究基于微课的有效课堂”,“如何进行微课的设计”,“如何制作微课”,“如何对利用微课开展教学活动进行教学评价”对基于微课的初中数学有效课堂展开研...
10月21日下午,攀枝花市南山实验学校初中数学组在综合楼四楼举行部召开了关于微课的专题教研会。全体初中数学教师参加教研活动,教研组长杨萍主持会议。首先,所有教师观摩了三个优秀...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创79微课在初中数学教学心得体会(共19篇:初中数学数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动...
其中在初中数学教学中微课的采用成为了当前最重要的一种教学模式,通过微课在初中数学教学中的广泛采用可以有效的提升学生们的学习兴趣和积极性,对提升课堂教学效率和质量有着...
第四篇:计算机辅助初中数学教学探究一、计算机辅助教学缺少引导的问题部分数学教师发现目前在网络上能够下载到一些非常优秀的教学课件,比如优秀的微课、翻转课程等,这些多媒体课...
特别是在新一轮基础教育改革的大背景下,初中数学教师面临的新挑战:一是《义务教育数学课程标准》对初中数学教师素养的要求;二是新时期初中数学教师角色的发展...