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听说课作为初中英语的重要课型，是落实和提高学生听说能力的关键所在。本文选取笔者上过的一堂公开课为例，试述“以听促说，听说结合”在初中英语听说课中的应用。【关键词】听说课;以听促说;听说结合【作者简介】赖燕雀，泉州第一中学。
基于“英语学习活动观”的初中听说教学研究——以外研社七下M3U1听说课为例.【摘要】新课标提出了指向学生学科核心素养的英语学习活动观，即在课堂教学中创设具有综合性，关联性和实践性的英语学习活动，引导学生采用自主，合作的学习方式，参与...
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
初中英语听说教学的实践反思沈华.摘要：本文根据教学实际，在初中英语教学中，教师可以通过创设情境、多媒体教学、合作学习等方式来营造良好的听说氛围，激发学生听说的兴趣与热情，从而不断提高其听力与语言表达能力，根据存在问题提出几点英语...
活动作品初中英语无生试讲示范Whydoyoulikepandas听说课20201229.活动作品.初中英语无生试讲示范Whydoyoulikepandas听说课20201229.1.6万播放·2弹幕2020-12-2915:30:10.365109903197.动态微…
关键词：初中英语；听说课；教学反思一、问题的提出高效课堂是学校对每位教师的课堂所提出的要求，只有保证每一节课的高效，才能确保教学质量。这是社会对学校的期许，这是教育部门对学校的审核要求。如何才能保证每一节课都是高效...
语言教学的流派（第二版）,外语教学与研究出版社，2008：第159页。[2]任楠.交际英语教学方法研究分析[J]，科教文化，2011：第166页。[3]沈兰翠.交际法在初中英语听说教学中的实践研究[D]，浙江：浙江省平湖市全塘中学，2015：第三
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资源编号：B007（优质示范课类）.今天给大家分享人教版新目标初中英语教学观摩评比大赛的观摩课视频，课型有听说课、语法课、阅读课、写作课。.有需要的小伙伴请仔细认真查看下文的领取方式哈，私信领取时请告诉我资源编号或者发链接或截图告诉我是...
笔者综合自身多年的初中英语教学经验,总结出了本文所提及的提高初中生英语听说课能力的四点有效策略,希望农村初中的学生能够在听的方面有一定的分辨能力,在说的...
摘要:在新课程改革的背景下,针对初中英语听说课程的教学活动,笔者经过潜心研究,在教学实践中初步探索出一套学生喜欢、教师易操作且教学效果良好的英语听说课教学模式。本文将...
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内容提示:浅谈初中英语听说课教学姓名:潘惠玲工作单位:广东省河源市连平县油溪中学通讯地址:广东省广东省河源市连平县油溪中学八年级组办公室邮编:517...
这一研究有利于学生的可持续发展,符合新颁发的国家《英语课程标准》的要求。以初中英语听说教学为研究对象...
分类:教研论文浅谈初中英语听力教学张玲望江初级中学摘要:在中学英语“听说读写”的四项基本技能中,听着当其冲,它在人们日常生活的口头交际活动中作用最大,...
2.初中英语词汇教学的技巧和方法2.1新课程改革中英语教学的改革目标就是创新词汇学习的方物是不断发展的,发展就需要推陈出新,英语教学也是如此,改革就需要创新。根据初...
另外,通过查阅相关文献发现,导入在初中英语听说课中的研究较少,因此,对初中英语听说课的导入环节进行相关研究具有一定的实践意义。本文作者通过课堂观察,访谈和问卷这三种方...
《2012年8月现代教育教学探索学术交流会论文集》2012年收藏|手机打开初中英语听说课教学设计需要注意的问题范立岱【摘要】:正1.课前准备应该注意的问题听前活动设计的...