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王萍在《读写算：教育教学研究》中发表了《试论农村初中生英语听说能力的培养之道》一文，文章中阐述了英语听说教学既是英语教学活动的重要组成部分，更是评价英语教学质量的关键性指标，结合教学实践经验，就农村初中英语听说能力的培养之道进行了
更重要的是，导入主要是在英语阅读课上学习，而听说的课逃过了研究人员的注意。作为英语课程中最重要的一种，听说课应该受到同等对待，并给予更多的关注。因此，在初中英语听说教学中导入的相关研究是非常需要的。2.现状和发展方向2.1西方的导入
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对于课题研究，开题报告如同设计蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，给大家分享了初中英语小课题开题报告，欢迎参考！题目：中学英语听力教学策略的案例研究本课题研究的背景：一、随着我国国际地位的逐渐
“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”开题报告省级课题“农村初中学生小组合作学习模式探究”的子课题“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”研究小组一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）(一)研究背景2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要...
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初中英语有效课堂教学模式研究开题报告的内容摘要：新课程背景下初中英语有效课堂教学模式研究开题报告一、课题研究的背景及意义新一轮基础教育英语课程改革以来，我国英语教学发生了一系列可喜变化，比如，教师比较重视创造活跃的课堂氛围，注意培养学生的学习兴趣
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告吴中区西山中学吴霞芬一、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动…
《初中英语词汇教学的研究》课题开题报告一、课题名称：初中英语词汇教学的研究二、课题研究背景及意义《英语课程标准》中明确规定：初中英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写全方位的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并能初步具有运用英语进行交际的能力...
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听力教学是英语教学中一个重要的环节,它可以促进学生们英语能力的全面的发展;同时这也是新课程标准所强调的一个重点目的--发展学生的综合语言运用能力;由此可...
初中英语听说能力培养策略研究实施方案开题报告及中期论证报告_英语_初中教育_教育专区。初中英语听说能力培养策略研究全套资料编号Xq125kt201421《初中学生英语听说能力培...
更重要的是,导入主要是在英语阅读课上学习,而听说的课逃过了研究人员的注意。作为英语课程中最重要的一种,听说课应该受到同等对待,并给予更多的关注。因此,在初...
2、实施阶段:(2014.9-2014.12)实施研究、撰写开题报告、课题论证、收集材料。3、总结阶段:(2015.1-2015.8)揭示成果,形成研究报告及论文。五、开展“初中学生英语听说能力...
《信息技术在初中英语听说教学的应用》该文是有关英语听说本科论文开题报告范文和信息技术和英语和听说和教学相关本科论文开题报告范文.摘要:近年来,信息技...
《初中英语听说版块的教学初探》开题报告海门实验初中张凯教学的有效性是我们初中英语一线老师一直所执着追求的目标。何为有效性?教学有效性就是在符合时代...
朱佩钊(2013)指出交际法在初中英语听说教学中存在以下问题:教师自身英语水平不过关,学生性格内敛,对用英语进行交际缺乏信心以及教师现代化教学手段使用不足等。...
2.课题内容还可以谈谈图片运用的误区以及运用原则正文初中英语教学论文开题报告范例论文题目:图片在初中英语教学中的运用。题目解读:英语是一门语言学科,...
交际法在初中英语听说教学中的应用论文开题报告资料哪里找,怎样写?论文阅览室提供论文写作、论文发表参考,欢迎广大师生一起探讨论文写作研究。
开题报告????课题批准文号???眉教研[2015]4号??????课题类2015年度四川省普教科研资助金一般课题?课题名《农村初中英语听说能力培养实践研究》???课...