2.《从罗丹得到的启示》一文的作者是______著名作家斯蒂芬茨威格，本文是一篇传记，赞美了罗丹痴迷艺术创作、专注忘我、精益求精的精神，作者从中得到的启示是一切艺术与伟业成功的奥秘在于专心。.查看答案解析.【填空题】.3、《创造宣言》的作者是...
考场驳论文比较少见，有兴趣的同学，下次可以试着写写看。更多作文学习资料，欢迎关注我的公众号：一吨语文。姊篇：以支持《后浪》的立场写不“无脑吹”的作文方法：
驳论文用反证法“反驳一个否定的逻辑。比如“中国人不可能日本侵略者。”其吹爆原逻辑的路子是复杂多样的。如“中国人不愿做亡国奴。”“日本人杀不完中国人。”“中国在平型关和台儿庄打败了日本…
请以《中国人失掉创造力了吗》为题，写一篇300字左右的驳论文.可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#公司那些设施可以提高员工幸福感？.在18世纪西方工业革命之前的1000多年的时间里，中国一直是...
3.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？在文章中，作者围绕五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。这五种借口是①环境太平凡②生活太单调；③年纪太小；④太无能；⑤山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已。
3、本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？在文章中，作者围绕五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。这五种错误观点是：①环境太平凡；②生活太单调；③年纪太小；④太无能；⑤山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已。
用树苗和茅草相同的结局，说明没有创造的可悲，启发我们要“时时处处”进行创造。9.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点进行反驳？在文章中，作者围绕五种“不能创造”的借口，进行了针锋相对的批驳。
创造宣言是立论文，是搞宣传的。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于创造驳论文的问题>>
判断题《创造宣言》是一篇演讲词,又是一篇驳论文。()点击查看答案进入题库练习您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题1《从罗丹得到的启示》的作者是意大利作家...
就算我们有再多的发现与创造,就算我们再怎么肯定自己的正确,不去“班门”与大师切磋,都没有办法让别人(也包括大师本人)信服。诗仙李白有诗曰:“我本楚狂人,凤歌...
中国人失掉自信力了论点中国没有创新人才面对小日本挑衅无动于衷等
一、题文创造生活⑴世上有三种人。一种人承受生活,觉得一切都是命中注定,便一步一步随波逐流地活到老;再一种人迎接生活,他觉得生活就像手中的一副牌,虽然牌面...
积累与创造 看到这幅图，它给我的第一印象是——像极了一座阶梯。这座阶梯代表了天文学的发展。表面...
5.写驳论文,要善于找出批驳的“突破口”,所谓“突破口”,就是对方谬误的薄弱环节,抓住它,就能击中其要害。联系全文...文人作为人类社会发展史中精神财富的创造者,更应该为人...
1、本文属于驳论文,作者主要针对哪几种错误观点进行反驳?文章中,作者围绕五种“不能创造”的借口,进行了针锋相对的批驳。这五种错误观点分别是(1)环境太平凡;(...