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【摘要】：幼儿模仿行为与幼儿的动作发展、认知结构、思维发展都有很大关系,大班幼儿的模仿行为具有广泛性和两面性,模仿类型涉及认知模仿、语言模仿、动作模仿,模仿对象也具有多样性,针对幼儿模仿行为受幼儿自我判断力差以及示范作用存在误区的影响,文章综合提出了教育对策。
幼儿同伴模仿行为研究及其在班级管理中的应用.docx更新时间:01-17上传会员:颖老师分类:幼儿教育论文字数:15805需要金币:2000个下载此论文摘要:本研究采用观察法、文献法，重点对3-6岁幼儿的同伴模仿行为进行观察分析研究。探讨3-6岁幼儿的...
中大班幼儿舞蹈即兴环节中同伴模仿行为的现状研究.doc,中大班幼儿舞蹈即兴环节中同伴模仿行为的现状研究中大班幼儿舞蹈即兴环节中同伴模仿行为的现状研究摘要模仿作为幼儿间最常出现的现象，在幼儿舞蹈中的研究却很少，尤其是在即兴环节。
幼儿在区域活动中的同伴模仿行为研究-同伴模仿行为在幼儿个体社会化的过程中发挥着重要作用,对幼儿身心发展具有独特价值。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,幼儿在区域活动中可以通过与同伴间的交流互动得到学习和发展。本研究...
小班幼儿日常生活中模仿行为的探究昆山市张浦镇第二幼儿园曹梦婷摘要:模仿是动物世界一种最基本的学习方式，也是人类学习的一种重要手段。小班幼儿属于3-4岁的年龄段，正处于各个行为发展的关键期，他们好奇心强，模仿性强，可塑性也很强，所以在幼儿学习、生活、游戏各环节的语言...
学校代码：10075分类号：号：20090386教育学硕士学位论文中班幼儿同伴模仿行为及其在班级管理中的应用：二一二年五月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C.:NO:20090386EducationChildren'speerImitationBehavioritsapplication...
摘要：所谓模仿，在心理学上是指在没有外部控制的条件下，个体效仿他人的行为举止而引起的与之相类似的行为活动。模仿是小班幼儿学习的一种重要方式，对幼儿的语言、动作、行为习惯的发展有很重要的影响。本文主要通过采用自然观察的方法，以3-4岁小班幼儿为
幼儿同伴论文模仿行为论文情绪行动者论文模仿者论文版权申明：目录由用户zhouw**提供，51papers仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
大班幼儿之间更容易进行模仿创作，互助行为一般集中在询问同伴手工做法或请求一起创作的事件上，保证材料的充足，让幼儿有条件进行模仿，从而隐性的影响互助行为，为日后合作打下良好基础[4]。
摘要:模仿作为个体个性化和社会化的重要方式之一，已被广泛运用各领域环节的实践中。本文以南京某幼儿园的中班幼儿为研究对象，从同伴之间的模仿行为着手，运用观察法记录下生活活动、教学活动和游戏活动三个环节中幼儿的模仿行为，对榜样特征、模仿内容进行分析，并进一步对儿童行为...
其次,在绘画过程中,教师的指导多以“模板演示”大班幼儿模仿行为范围较广,涉及认知、动作、语言等方面;且多以同伴、教师及家长为模仿对象。在大班幼儿模仿行为中,既有积极...
大班幼儿自制玩具研究(5)与模仿,同伴启发等行为表现相比,大班幼儿在自制玩具过程中更典型地表现出自主制作的特征;(6)与泥类材料,混合材料相比,大班幼儿使用纸类材料自制玩具...
分析:模仿是幼儿期的典型特点,是幼儿的天性。由于幼儿辨别是非的能力丌足,对于他们感兴趣即丌适宜的行为也会去积极模仿。模仿对象可以是成人,也可以是同伴,就...
笔者在文苑幼儿园实习的三个月期间,随机选择一个中班的幼儿作为观察对象,用观察法和访谈法对该班级幼儿同伴之间发生的模仿行为进行观察记录,共记录了37件模仿事...
大班*7.您是否发现孩子有模仿行为?有没有有时有*8.您觉得幼儿模仿与年龄有关吗?有没有*9.喜欢...幼儿为了展示自我学别人为了得到表扬奖励有趣不...
在幼儿遇到困难时,会通过模仿同伴的行为动作来达到解决问题的目的。在此类模仿行为中,由于作为模仿者的幼儿在认知水平、问题表征、个体经验、操作能力等方面存...
大班幼儿同伴行为的观察研究下载积分:600内容提示:2016年第30期周刊(下转第79页)一、问题的提出人们在传统观念上都会认为是不良的、消极的,而...
一、幼儿模仿行为的现状幼儿的年龄特点决定了他们对任何新鲜,有趣的事物都会表现出极大的好奇与模仿冲动。因幼儿接触的世界范围和个人经验的局限,幼儿依赖于...
做好对独生子女的教育工作，不仅仅是家庭幸福的保证与前提，同时也是一项社会赋予我们的责任。如何对幼儿进行德育教育，教育幼儿正确的与他人相处，使幼儿与同伴之... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于大班幼儿同伴模仿行为论文的问题>>
这两次都是对同伴无意识的动作模仿。在这个模仿过程中,模仿者感受到了被模仿者行为的有趣才进行模仿。对于案例中的幼儿来说,这个模仿过程就是一种游戏。(二)小班幼儿的认知能力和思...