具体说就是,《大学》明确提出了两条最基本的儒家道德修养思想原则,即三纲领说和八条目说,而修身正是《大学》三纲八目说的核心。三纲领之一:明明德《大学》一开篇就提出了大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。(注:《大学》第一章。
【摘要】:《大学》居四书之首,是儒家早期的一篇结构严谨体系完整的典籍。其主要内容是"三纲领"和"八条目",二者是《大学》的两条基本道德修养原则,且构成了以修身为核心的一个相互对应的整体。《大学》围绕"三纲八目"构建的一套强调自我修养的体系,对现代德育实践及研究有重要启示。
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浅谈大学之三纲八目和现代教育.doc,浅谈大学之三纲八目和现代教育[摘要]“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,此乃《大学》之三纲;“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”,此乃《大学》之八条目。
@@三纲八目的逻辑关系及现实意义?@@《礼记大学》包含的教育思想有哪些1教育论与政治论的统一教育过程与政治过程是一个统一的过程,人的培养和完善过程,是一个社会政治从内化到外化的人的社会化过程,而社会的政治又是一个教育...
具体说就是,《大学》明确提出了两条最基本的儒家道德修养思想原则,即“三纲领”说和“八条目”说,而“修身”正是《大学》“三纲八目”说的核心。三纲领之一:明明德《大学》一开篇就提出了“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
每一个条目,都以前一个条目为条件,而它们本身都是以“修身”为根本,前四条是“修身”的方法,后四条是“修身”的必然社会结果。《大学》是如此论述“八条目”的:“古之欲明明德於天下姐先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。
八条目:.“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为"大学之条目"。.后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。.三纲领八条目介绍:.中国宋明理学家对<礼记·大学>的中心论点所作的概括。.朱...
大学之道:构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系.王杰.【摘要】:《大学》统篇旨在阐释一种修己治人之道,亦即内圣外王之道。.《大学》把“修身”视为其整个道德修养体系的价值目标和根本目的,并且成为其治国平天下的逻辑起点。.《大学》明确...
"三纲八目"是什么-——三纲八目语出《大学》三纲:明明德,亲民,止于至善.八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下.《大学》提出了“三纲领”和“八条目”,强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和...
作为政论文,《大学》有极强的系统性和逻辑性。全文围绕“明明德”“亲民”“止于至善”展开,“八条目”对应“三纲领”,论述层层推进,次第分明,结构严密,以纲统...
本文以认识论为方法,认为「三纲领」与「八条目」重在「修身」.而「修身」乃是一种道德「感知」的活动.若无「亲民」则无「明明德」;也就是在「修身」「亲民」中,有一种道德「...
结合起来就是内圣外王。《大学》的核心思想——三纲领、六要素、八条目,是放之四海而皆准的法宝。即便是科技告诉发展的今天,在工作、生活中都非常实用。
三纲领八条目是指朱熹在他所著的《大学章句》中,《大学》提出的"明明德"、"亲民"、"止于至善"三者,"格物"、"致知"、"诚意"、"正心"、"修身"、"齐家"、"治国"、"...
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《大学》主要强调的是提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。主要提出人生的目标是“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正...
大学,把儒家的政治思想加以条理化和规范化,概括为“三纲领八条目”。《大学》的开篇写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这就是所谓“三纲领... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于大学三纲八条目论文的问题>>
八条目把内在的逻辑关系、先后顺序都讲的很清晰。“格物”、“至知”、“诚意”、“正心”、“修身”是对内——内圣;“齐家”、“治国”、“平天下”是对外——...
二.八条目:个体道德修为的具体步骤《大学》在提出了‚大学之道‛即‚三纲领‛说之后接着又提出了‚八条目‛之说。一般来说,我们把格物、致知、诚意、正心作为...
具体说就是《大学》明确提出了两条最基本的儒家道德修养思想原则即“三纲领”说和“八条目”说而“修身”正是《大学》“三纲八目”说的核心。这两条思想原则在...