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大学之道：构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系大学之道：构建以三纲八目为核心的道德修养体系【标题注释】儒学研究【内容提要】《大学》统篇旨在阐释一种修己治人之道，亦即内圣外王之…
话题：大学正心教育学习王岳川《大学讲演录》之二一《大学》“三纲”的历史语境《大学》的思想固然高深，但必须以细读为理解的前提。细读是一种方法，即通过对具体文本，包括字、词、句、章等加以深刻了解，才能抵达思想的深处。
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三纲八目学说体现了古代思想家中儒家学派的对人的教育的根本思想，其充分肯定了人的社会属性，强调人在社会中的作用和对人的教育，总结出了一个人的修养（也就是今天我们所说的综合素质）是成就事业大小的衡量标准，并且对一个人要成就如何的事业，走什么样的方向提供崇高的指导。
具体说就是，《大学》明确提出了两条最基本的儒家道德修养思想原则，即“三纲领”说和“八条目”说，而“修身”正是《大学》“三纲八目”说的核心。.这两条思想原则在中国文化发展史上具有举足轻重的作用。.三纲领之一：明明德.《大学》一开篇就...
正确“三纲八目”绝对不是一个统一体,需要分别解释。诚意为本的三个角度下列释义中,可以解释“本”的是()。ABCA、事物的根源B、草木的根22C、树干D、树顶儒家的“本”是修身的起点,是大道得以生生不息的根本。
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论述《大学》三纲八目的内涵是什么-——三纲:明明德、新民、止于至善.八目:格物、至知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下.三纲八目及基本内涵-——出自《大学》,三纲意为明明德,亲民,止于至善.八目意为格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下.
如何理解《大学》三纲八目的人生追求？三纲：明明德，亲民，止于至善。八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下针对三纲从中的“亲民”一项，程朱理学和陆王心学从来都有不同的解释程朱理学认为，这里的“亲”作
八目之中，前四目以“修身”为核心，为内明之学养，即“明明德”；后四目重心则在于“亲民”。如此，三纲八目便为士人规划了求学上进的路子，规定了他的人生方向。然而自古儒家修学亦即修身。大学之学，即学习做人之学，人生之学。