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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
小学教学论文低年级课外阅读习惯的养成所属栏目：小学教育论文发布日期：2014-04-2210:09热度：前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书几乎可以记一辈子，影响孩子进一步的发展。”新课标...
小学语文低段阅读素养探究【摘要】要想孩子形成良好的阅读素养，就要从小抓起，低年级阅读教学是为高年级的阅读教学打好基础的关键，在教学时，老师应以学生为本，组织学生开展合作探究性学习，引导他们主动参与到生动活泼的阅读中。孩子们只有通过自己的阅读体验活动，才能从中学会...
目前，在小学低段语文阅读教学中，存在着不容乐观的现状。本文结合实际教学情况，从家庭环境因素、低段学生识字情况等角度分析小学语文低年段学生阅读兴趣不高的现实原因，并探索出一条度、有实效、成系统的激发小学语文低年段学生的阅读兴趣的道路。
摘要：在低段语文阅读教学中，培养学生的语文阅读能力有十分重要的意义，这样才能有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景，本文立足于小学语文低段阅读教学探究的过程，希望探究出一条小学语文教学的高效路径，并希望借此进一步促进小学语文教学研究事业的发展。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学语文低段阅读教学，要充分考虑核心素养的要求，提升学生阅读能力、养成良好的阅读习惯。教师应该立足于核心素养理念，培养与提高学生自主阅读能力。
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学过程中发挥着非常重要的作用。小学阶段是儿童学习的启蒙阶段,小学阶段养成的阅读习惯和学习方式对于学生之后整个人生的发展都有着十分重要的影响。语文教学作为我们的母语学科不仅承担着激发学生学习兴
“小学低年级语文阅读能力的培养与研究”课题结题报告苏州市相城区湘城小学课题组撰写人一、课题的研究背景：1、学生发展的需求阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。
因此，语文教师要从小学一年级开始着手培养小学生带工具书阅读的习惯。小学生在学完汉语拼音后，能够而且有时需要利用工具书进行阅读，语文教师适当的加以指导，多创造机会让学生感受带工具书阅读的好处。
但是,小学低年级学生注意力不稳定,爱做小动作,他们对周围的事物充满了好奇,思维主要凭借具体形象的材料进行分析、推理等。那么,如何让低年级学生养成良好的课外阅读习惯呢?一、激发...
2019年6月DOI:10.16681/jki.wcqe.201912158如何培养小学低年级学生的阅读习惯王学春(甘肃省兰州市榆中县清水学校,甘肃兰州,730109)摘要:文章从寻找...
小学生在低年级是形成良好阅读习惯的重要时期。良好的习惯必须从一年级开始培养,就能促进孩子们的学习,不断从阅读中获取知识,开阔视野,受到教育,甚至终生都可受...
浅谈小学生低段阅读习惯的培养李翠【摘要】:各种书刊可以为学生的写作提供可资借鉴的词汇、材料和技巧。阅读不仅可以开拓学生视野,陶冶学生性情,而且可以透过...
课程标准对低段的阅读目标,是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,并明确指出“引导学生借助读物中的图画阅读;对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流...
2、学生对阅读缺乏兴趣，小学阶段是孩子阅读的黄金期，此时如果没有养成良好的课外阅读习惯，年龄再大就很难形成了。很大一部分学生课外阅读只是为了完成老师交给的任务，只管应付完...
8、《培养低段学生正确课外阅读习惯的实践研究》中期报告(23)9、教学设计:《三个儿子》教学设计………(27)10、研究论文:把时间还给孩子放手孩子自由阅读……(...
浅谈低段阅读习惯的培养乌镇植材小学沈亚萍当把一台电视机,一台电脑,一本书,放在学生的面前,他们首先会打开的是电视机或电脑.现今的学生离书籍很远,更不用说,...
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学生有了良好的阅读习惯,不仅对知识的理解运用、对信息的搜集处理非常有帮助,还有利于学生开阔视野,形成正确的世界观,从而成就人生的辉煌。下面我就对低年级...