小学语文低段阅读教学策略探究.摘要：对于小学低年段的学生而言，比起教材中文字性的阅读内容，他们对于富有画面感或者趣味性的事物更感兴趣，因为这一阶段学生的形象思维普遍高于抽象思维。.低段语文阅读教学不仅承担着语文基础知识的教学任务...
低段群文阅读教学的初探及实施策略摘要：低段是孩子学习生涯的起始阶段，群文阅读教学的课堂十分开放，合作讨论交流质疑是课堂教学的基本模式，而这些方式符合了低段孩子好动好说好想的心理特点。群文阅读教学要求教师在课堂上精讲，同时保证学生在课堂上有大,点石文库dswenku
低段阅读的初探及实施策略论文.doc,低段群文阅读教学的初探及实施策略摘要：低段是孩子学习生涯的起始阶段，群文阅读教学的课堂十分开放，合作、讨论、交流、质疑是课堂教学的基本模式，而这些方式符合了低段孩子好动、好说、好想的心理特点。
2、小学语文低段阅读教学策略分析.2.1激发阅读兴趣，拓宽学生阅读视野.分析阅读心理可以发现，阅读本身就是产生期待与实现的过程，这也是不断推进心理矛盾的过程。.学生阅读从接收到信息开始，就已经开始了阅读思维活动。.这就需要询问、猜测及判断...
低段群文阅读教学的初探及实施策略摘要：低段是孩子学习生涯的起始阶段，群文阅读教学的课堂十分开放，合作、讨论、交流、质疑是课堂教学的基本模式，而这些方式符合了低段孩子好动、好说、好想的心理特点。群文阅读教学要求教师在课堂上精讲，同时保证学生在课堂上有大量阅读的时间...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在低段语文阅读教学中，培养学生的语文阅读能力有十分重要的意义，这样才能有效地促进学生语文核心素养的提升。
小学语文低段阅读素养探究【摘要】要想孩子形成良好的阅读素养，就要从小抓起，低年级阅读教学是为高年级的阅读教学打好基础的关键，在教学时，老师应以学生为本，组织学生开展合作探究性学习，引导他们主动参与到生动活泼的阅读中。孩子们只有通过自己的阅读体验活动，才能从中学会...
摘要：小学低年级阶段，是培养小学生形成良好阅读能力与习惯最重要的时期，在这一时期，教师采用有效的策略，能帮助学生积累大量的语文知识，丰富学生的文学素养，并提高学生的阅读理解能力，同时提高他们的作...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
低段群文阅读教学的初探及实施策略摘要低段是孩子学习生涯的起始阶段,群文阅读教学的课堂十分开放,合作、讨论、交流、质疑是课堂教学的基本模式,而这些方式符...
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摘要:在小学语文教学中,阅读教学是重点,从小培养低段学生的阅读能力是十分重要的。基于此背景,对阅读课堂上采取有效策略,培养阅读兴趣;进行阅读指导,培养阅读能力;引导写作训...
教学研究语文教学小学低年段绘本阅读教学的有效性策略马晓芬(福州市钱塘小学,福建福州350001)摘要绘本图画精美,语言精炼,图文并茂。在阅读越来越被...
分类:论文低段整本书阅读策略的具体实践研究以《没头脑和不高兴》为例眼睛不能到达的地方,文字可以到达;脚步不能到达的地方,文字也可以到达;现实不能到达的...
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内容提示:有效开展低段班级读书会策略浅谈有效开展低段班级读书会策略浅谈关于低段课外阅读的指导,省教研室在《提高小学语文低年级教学质量的10条建议》中这...
群文阅读教学要求教师在课堂上精讲,同时保证学生在课堂上有大量阅读的时间,而学生只有在大量阅读中才能真正感受到阅读的乐趣,真正爱上阅读。关键词:小学语...
基于此,论文从语文核心素养下的小学语文课堂阅读教学策略进行研究,为培养学生的语文核心素养寻找可能实现的途径。研究聚焦于“语文核心素养培养”和“小学语文课堂阅读教学”...
还剩页未读,继续阅读资源描述:《小学语文论文:例谈低段阅读教学策略之课堂诊断》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文论文:例谈低段阅读教学策略之课堂...