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分析小学低年段语文的朗读训练--中国期刊网.左玉平.河北省盐山县小营乡曾小营中心小学061300.【摘要】随着教育改革的逐渐加深，小学的教育模式得到越来越多的关注，小学的教学是整个教育阶段的开端，也教育体系中的基础教学[1]。.而小学语文作为小学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶巧丽江西省南昌市南昌县蒋巷镇中心小学330224摘要:小学低段的学生，初步接触语文学习活动，正是基础培养的关键时期，有效的朗读教学指导至关重要。
小学中低年级,是学生学习识字、发音及朗读的启蒙阶段,是学生朗读能力发展的关键时期,而目前该阶段的朗读教学却是问题重重,亟待解决。.本研究试以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,以相关的心理学、朗读学理论为指导,将朗读相关理论与具体的...
本论文由三个部分组成:第一部分(绪论)包括研究缘起、文献综述、研究思路和研究方法。.第二部分:这个部分为正文部分,主要呈现和分析小学低年段语文朗读教学的现状。.该部分为两个方面:一,小学低年段语文朗读教学有效性的标准;二,小学低年段语文朗读...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造…
语文教学论文：浅谈小学低年级语文朗读训练指导-浅谈小学低年级语文朗读训练指导新的语文课程标准明确指出，小学第一学段的朗读目标是“学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。如何达成这...
七、研究的策略1、研究当前小学低年级语文朗读教学的现状通过对当今低年级语文朗读教学现状的研究，分析存在的弊端，找出解决的办法，才能有效的进行朗读教学。2、研究小学低年级语文有效朗读教学的具体方式方法（1）课内训练朗读A、保证示范性
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那么，作为一名低年级的语文老师，应该怎么加强对学生的朗读训练指导呢？一、多举措激发朗读兴趣，让学生喜欢朗读我们都知道，朗读能力的训练是一项长期任务，它绝对不是一蹴而就的事，也不是一朝一夕就能看到成效的事，需要我们长期坚持。
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英课题的提出朗读，是...
语文教学论文:浅谈小学低年级语文朗读训练指导_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。浅谈小学低年级语文朗读训练指导新的语文课程标准明确指出,小学第一学段的朗读...
《小学低年级语文朗读教学探究》课题研究论文宝塔区北关小学课题组李晓梅一、创设情境,让学生有感而读陶行知先生说:“学生有了兴趣,就会用全副精神去做事,学...
摘要:小学语文是一门基础课程,小学语文教学重要的是培养学生的识字能力和语感,朗读则是小学语文中不可避免的一种教学形式。在传统的教育模式中,许多老师只是依据考试需要培养...
浅谈语文教学中朗读能力的训练研究教学论文【摘要】阅读能力是人们在生活中一定要具备的一种特殊能力,是学习、工作生活都不可少的能力。终身教育的提出和信息...
课堂观察法、案例分析法等研究方法来分析、研究目前小学中低段语文朗读教学的现状及存在的问题、成因,并提出一些可操作性较强的朗读的基本功训练策略和朗读教学的方式方法,以...
分类:论文浅谈小学语文低年级朗读指导学校:延安职业技术学院创新实验小学课题组:小学语文朗读策略研究组员:史野草[摘要]语文课程标准指出,小学低段的朗读...
内容提示:文小学语文朗读教学研究论文10篇第一篇:小学语文教育中朗读的必要性?1.朗读可以加深理解和记忆?首先,朗读能力的培养有助于学生的理解和记忆。...
activelyseekpolicy,projectsfunds,enterpriseindustrygroupmissionpromoteleapfrogdevelopment.小学低年级语文朗读的训练朗读是阅读教学中的一项重要...
口,眼,耳并用,从而更快地掌握知识.首先阐述了小学低段语文教学中有效朗读训练的重要性,然后分别从培养学生的朗读能力,提高学生朗读的实效性和在课文教学中进行朗读训练三方面...
1冯晓艳;;浅谈低年级语文朗读教学[A];中国名校卷(陕西卷)[C];2013年中国硕士学位论文全文数据库前1条1钱莉;小学低年级语文朗读教学的现状及对策研究[D];华东师范大学;...