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小学语文低段阅读教学策略探究.摘要：对于小学低年段的学生而言，比起教材中文字性的阅读内容，他们对于富有画面感或者趣味性的事物更感兴趣，因为这一阶段学生的形象思维普遍高于抽象思维。.低段语文阅读教学不仅承担着语文基础知识的教学任务...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在低段语文阅读教学中，培养学生的语文阅读能力有十分重要的意义，这样才能有效地促进学生语文核心素养的提升。
小学语文低段阅读素养探究【摘要】要想孩子形成良好的阅读素养，就要从小抓起，低年级阅读教学是为高年级的阅读教学打好基础的关键，在教学时，老师应以学生为本，组织学生开展合作探究性学习，引导他们主动参与到生动活泼的阅读中。孩子们只有通过自己的阅读体验活动，才能从中学会...
小学语文论文：浅谈小学低段阅读兴趣的激发与培养.doc,“阅”与“悦”的融合——浅谈小学低段阅读兴趣的激发与培养[摘要]小学低段孩子的意识性、目的处于发展阶段，教师要积极引导孩子进行课外阅读，开拓孩子视野，丰富孩子的知识储备，以提升孩子的综合素质，适应未来社会的需要。
小学语文教学过程中要把握教学条件与学情，掌握教材内容与新课标理念，深入理解小学语文核心素养的概念，实现培养与提高学生核心素养的目的，达成推动学生全面发展的目的。.本文通过分析小学语文低段阅读教学策略，提高阅读教学质量与效率。.1...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养.低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。.因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。.低年级语文教师应该结合低...
目前，在小学低段语文阅读教学中，存在着不容乐观的现状。本文结合实际教学情况，从家庭环境因素、低段学生识字情况等角度分析小学语文低年段学生阅读兴趣不高的现实原因，并探索出一条度、有实效、成系统的激发小学语文低年段学生的阅读兴趣的道路。
低段小学语文群文阅读教学设计低段小学语文群文阅读教学设计杭州保俶塔实验学校蔡琦高段语文教学中，群文阅读一直是教师研究的重点。小学低段是否也可以尝试进行群文阅读？笔者发现，一年级学生在学完诗歌后也会有自主创编的愿望。
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学过程中发挥着非常重要的作用。小学阶段是儿童学习的启蒙阶段,小学阶段养成的阅读习惯和学习方式对于学生之后整个人生的发展都有着十分重要的影响。语文教学作为我们的母语学科不仅承担着激发学生学习兴