当前位置：学术参考网 > 低年级识字兴趣培养论文
如何培养低年级小学生的识字兴趣韦艳广西壮族自治区钦州市钦北区青塘镇中心小学，广西钦州535019摘要：识字能力的培养对小学生有着非常重要的影响。良好的读写能力不仅有助于学生更好地了解周围的世界，而且...
识字写字是阅读和写作的基础，是学习能力的基础。《语文课程标准》提出，识字是一、二年级的教学重点，也是难点。作为一名语文教师要重视小学低年级识字教学，重视方法的调整和兴趣的引导，培养学生的识字能力，为学生未来的学习和成长打下坚实基础。
低年级趣味识字课题研究结题报告普集镇中心小学经过了一年的研究活动，我们课题组的二位老师在学校领导的关怀和指导下，齐心协力，共同研究，取得了一些成果。.并且在这一研究过程中，通过各种教学活动的开展，极大地调动了学生识字的兴趣，培养了...
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了“认写分开”的
《小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究》课题研究方案《小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究》课题研究报告徐州市少华街小学一、课题提出的背景新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]朱怡.基于多模态理论的字理识字法在对外汉语教学中的应用[D].浙江科技学…
2018-02-03如何培养低年级学生的识字兴趣如何培养低年级识字2017-09-08如何培养低年级识字兴趣和能力的探究论文更多类似问题>为你推荐：特别推荐神舟13号宇航员到了！神舟十四号发射待命，国际空间站要报废？火星隐藏的极地“湖泊...
提供浅谈培养学生的识字兴趣的方法word文档在线阅读与免费下载，摘要:知的角度也是多种的，与大人是不同的。因此我们老师应提供各种教学手段来调动孩子的积极性，激发孩子得天独厚的想象力，使他们的潜能得到最大限度的发挥。2、象形识字。中国的汉字有一部分是象形字，它来源于对生活中...
如何培养低年级学生的识字兴趣低年级的语文教学,识字、写字是教学的重点,采用多种形式的教学方法不仅能有效实现识字教学的目标,而且能激发小学生的识字兴趣,...
《培养小学低年级识字兴趣的研究的研究报告》百家小学张晶晶一、课题的提出1、“兴趣是孩子最好的老师”,我们必须想方设法让孩子对识字产生浓厚的兴趣。在识...
浅谈小学低年级识字能力的培养-论文下载积分:1500内容提示:让小学数学教学因生活而精彩的教学创新017000内蒙古鄂尔多斯市东胜区万正小学赵菲新课标强...
摘要:培养小学生的识字兴趣,让小学生们在枯燥的汉字学习中产生浓厚的兴趣的同时又能培养学生自主学习的意识和习惯,从而增强识字的能力。让孩子们在识字中得到乐...
教学论文浅谈小学低年级识字教学语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力是它最大...
老师要根据学生的认知特点和身心发展特点,启发孩子们的兴趣,培养他们对汉字的热爱,对语言的热情。本文试从运用多种手段激发学生兴趣、结合生活情境启发学生联想...
回答：《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。”“识字、写字是阅读和写作的基础,是1—2年级语文教学的重点。”这就指明了识字教学的重要意义和作用。...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]张明珠.有感于小学低年级识字兴趣的培养[J].学习方法报(教研版),2012,(0514):[2]孙亚平.试论小学低年级识...
浅谈小学低年级识字教学策略p义务教育语文课程标准2011年版在识字,写字方面加强了情感态度方面的要求,这首先表现,在教学中重视识字写字的兴趣和良好习惯的培养因此,在识字教学过程...
课题名称培养低年级学生识字兴趣、习惯和能力的研究课题类别小学语文成果形式论文课题负责人基本情况负责人姓名性别男民族汉出生年月1975.5...