书文：浅谈小学低年级写字教学.让笔端绽放美丽——浅谈小学低年级写字教学摘要：写字是每个学生应该掌握的一项重要的语文基本功。.作为小学语文教师，应明确写字教学的重要性，有效地落实写字教学。.本文从提高认识、激发兴趣、养成习惯...
于雪霖山东省滨州市滨城区第八中学摘要：伴随着小学教学的进一步发展，小学校本课程低年级书法教学开始成为学生的必修课程。教师需要围绕这门新兴的课程展开钻研，通过有效的教学举措顺利开展小学低年级书法教学实践研究，以期为学生带来高效的教学课堂。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养.低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。.因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。.低年级语文教师应该结合低...
对于低年级的学生来说，写字是一件枯燥乏味的事情，要想学生写好字，得让他们对写字感兴趣。如果学生能带着浓厚的兴趣学习写字，便能使写字由被动变为主动，由“要我写”变为“我愿写”“我想写”“我乐写”。1营造良好的写字氛围。
小学低年级硬笔书法指导的方法浅探.doc,小学低年级硬笔书法指导的方法浅探写字作为一项重要的语文基本功，在倡导素质教育的今天，它已不仅是一项技能的练习，而且对培养人的道德情操、锻炼人的意志品质、养成良好的学习和生活习惯，都起着极其重要的作用。
小学低年级语文课每天都要认识新字，每天都要写字，如何在日常的教学中培养学生正确的写字姿势和握笔姿势，培养学生细心观察字的结构从整体上把握字的形体的习惯，培养学生对中国书法美的感悟力，从而把字写得端正、匀称、美观，这些都是本课题所要
浅谈新课标下的小学低年级写字教学：汉字，在中国历史文化长河中源源流长，有着举足轻重的作用。.汉字的书写，不仅是识字能力的培养，同时也是对孩子注意力专注的培养和文化内涵的渗透。.作为一名小学语文教师，我认为写字教学成为了语文教学中很...
低年级语文教学论文第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要：兴趣是学生进行阅读与写作的前提和基础，只有教师利用学生们喜欢的手段来引起他们的兴趣，他们才会投入精力去学习和思考，所以，教师要想开展有效的写话教学，那么，首先就要对学生的写话兴趣进行有效培养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
低年级如何进行有效的阅读教学.从事低年级语文教学已经有三年了，在实践过程中，我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点：1、读课文时只能单个单个地认字，无法将整句话连贯起来。.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读。.3、朗读课文时漏子...
学生一旦养成认真细致地习惯,就会终身受益。写字教育也是素质教育,低年级写字教学既是启蒙,也是关键。作为语文教师,要尽最大的努力使学生爱上写字,帮助学生练...
论文《小学低年级语文课程中的书法教育》Word格式,可编辑,含目录内容含:搞要,关键字,正文,参考文献等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文档信息文...
本文在阐述书法教育必要性以及写字教育教学基本理论的基础上,结合自身的教育教学实践,对小学1-3年级写字教学现状以及学生识字写字能力进行了研究。总结了自己的课堂教学经验...
由于当前我国小学低年级语文教学的生字认读和会写要求是分开进行的。在小学语文课堂的发展学生生字认读能力的优势下,可以利用拓展课程加设硬笔书法课程的方式,实现低年级小学生生字书...
一、为学生的全面发展着想受应试教育作崇，某些学校部分教师仍然把分数的高低作为衡量教学质量的标准。于是，很多人陷入围绕“分数”而教的怪圈，忽视了人的本性... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于低年级书法教学论文的问题>>
内容提示:小学书法教学论文:浅谈小学生如何学好书法写字教学是小学语文教学的一个重要组成部分,它不仅可以提高学生的书法水平,还可以锤炼学生的良好的学习...
小学毛笔书法教学论文.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文小学毛笔书法教学论文毛笔书法艺术是我国汉字书写的一种传统形...
【摘要】:正在实施素质教育的今天,作为艺术教育的一种,书法教育越来越被人们所重视,这不仅因为书法教育教给了学生写字的知识,更重要的是可以陶冶学生的情感,培养审美能力,增...