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规范小学低年级学生数学作业书写的策略研究一、我的教学问题从教以来，一直从事小学低段数学教学工作。作业中因为书写不规范而出现的问题还屡见不鲜：首先一部分学生文字书写字迹潦草，数字书写马马虎虎，如“0”和“6”不分，“1”和“7”不分。
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源：原创论文网添加时间：2020-01-23.摘要：小学是绝大多数人学习生涯的开端，小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难，过于晦会让学生产生畏难情绪，不利于他们学习兴趣的培养；不能言之无物，否则会让学生学...
低年级专注倾听教师、学生语言表达的数学教学策略论文2017.5低年级学生倾听过程中注意分配的数学教学策略论文2017.12低年级学生倾听后应对的数学教学策略论文最终成果(限3项)小学低年级学生数学课堂上倾听品质案例分析案例集2018.4
小学低段数学图文结合题教学优化的策略.小学低段学生主要以形象思维为主，识字量少。.针对这一现象，此阶段的应用题主要以图和文字相结合的形式出现。.这样的安排，适应了低段学生的年龄特点。.那么，在新课程理念下该如何进行解决问题教学，特别...
二、小学低年级学生计算能力的培养策略.（一）打造轻松活动氛围，充分调动学生计算兴趣.在低段小学数学教学中，由于学生们的自制力不够，很多学生在课堂中常出现注意力不集中，贪玩的现象。.这种情况也会促使学生的听课质量下降，从而影响学生的...
小学数学课堂教学的现状与策略一、小学数学课堂教学的现状1.课堂教学过于形式化近年来，新课程改革要求教师不断地创新课堂教学模式，将合作教学融入数学课堂教学中，使学生更好地接受知…
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来，影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任，好的习惯可以培养他们健全的人格，情商与智商并驾齐驱的发展，为此我们通过以下策略提高学习的效率。
深度学习作为一种新型教学模式，对学生学科素养和思维能力的提升都有非常重要的促进作用。所以，在小学数学教学中，教师必须对教材和学情充分把握，并在此基础上选取最行之有效的教学策略，从而最大限度地提升小学数学课堂的教学质量。
小学数学用画图法解决问题的策略研究黄岩南城中心小学一、课题研究的背景和意义课程改革之后，新教材没有把应用题作为一个的单元来教学，对于解题的一些方法、策略教师没有很好或不知道如何系统的渗透和灌输。
在社会的各个领域，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学数学教学论文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学数学教学论文篇1一、巧妙设置教学悬念，激发学生探究兴趣结合学生好奇心和求...
分类:教育教学论文浅谈小学低段数学良好书写习惯的培养策略【摘要】在长期的教育实践中,教师们都深知学生学习的过程就是形成习惯的过程。尤其是对于小学生而...
在小学数学的教学中,教师要善于利用学生的这一特点捕捉学生的兴趣点,采取多种教学方法,充分激发学生学习兴趣,使数学的学习不再枯燥无味。现就新课程下的小学低...
龙源期刊网qikan浅析小学低年级良好的数学书写习惯培养策略作者:黄芹秋来源:《课程教育研究》2020年第03期【摘要】在小学低年级数...
文秘帮低年级数学教学论文范文,一、让教材中的生活资源得到充分利用,让学生在生活化的课堂下学习现行的人教版小学数学课本充分运用插图等形式,把现实生活中学...
在小学数学教学中，小学低年级数学是数学基础的基础。因此，抓好低年级数学学科教学，对于今后学生学习起着关键性的作用。笔者就小学低年级数学教学策略谈谈自...
论文范文《低年级数学有效教学策略》Word格式,可编辑,可修改精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05H3LU(自定义文件编号)文档名称:低年级...
浅谈小学低年级数学教学策略喜欢0阅读量:6作者:程爱榜展开摘要:学生是教学的主体,教师的教学如何围绕学生展开,如何更好的提高学生学习的效率是现...
摘要:小学生,尤其是低年级学生,对数学知识缺乏系统的了解。有一小部分学生受家庭环境的影响,对数学有一些浅显的认识,但大多数学生还是需要教师耐心的指导,接受对数学的启蒙教...
浅谈小学低年级数学教学策略杨怡琳【摘要】:良好的习惯是一个人取得成功的必要条件,小学一年级是学生学习的启蒙教育阶段。启蒙教育对人一生发展的重要性不言而...
摘要:随着新课程对数学的改革和深入,小学数学变得更加自由灵活,学生不仅能在课堂上积极踊跃的参与课堂的学习,教师也能够结合更有利于教学的资源给学生课堂学习...