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浅谈低年级小学数学课堂教学的有效性--中国期刊网.邓燕.四川省遂宁市大英县蓬莱镇太吉小学校629300.摘要：在数学教学过程当中，传统的教学方式方法显然已经不能够满足当前数学教学的需要以及学生学习的需求，所以就必须要立足于新时期课程改革的需要...
低年级数学课堂动手操作的有效性探究--中国期刊网.刘玉飞.广东省肇庆市德庆县第二小学广东肇庆526600.摘要：新课标指出，自主探究、合作交流与动手实践是学生对数学知识进行学习的重要方式。.小学低年级学生对数学知识进行学习是一个活泼生动、富有...
探究小学低年级数学"解决问题"教学的有效性.摘要：随着现阶段新课改进程的不断深入发展，当前对小学生自主学习与解题能力有了进一步的要求。.小学数学作为当前小学阶段中培养小学生逻辑思维能力的重要学科之一，对小学生日后的逻辑敏捷能力与自主...
《低年级数学教学中动手操作有效性的研究》课题研究方案溧阳市别桥中心小学陈惠娟一、问题的产生“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育”是当前基础教育改革的重点。
《提高低年级数学课堂动手操作的有效性》开题报告本课题于2010月申报立项，现开始实施研究。一、为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值）：1、动手操作是解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识水平的矛盾的重要...
第四章提高小学低年级数学课堂师生互动有效性的措施.21-27.一、提高教师整体的专业素质.21-22.二、转变教师教学理念.22-24.（一）课堂提问要有针对性，避免问答式回答.22.（二）提问后要给学生留出…
有效性教学下小学数学论文（4篇）发布时间:2016-11-19AD19第一篇：小学数学课堂教学有效性研究一、小学数学课堂教学有效性的实施策略（一）精彩导入，激活思维新课的导入是课堂教学不可忽视的重要环节。精彩的导入既能创设一个好的...
有效的学习过程还可以通过游戏实施。小学生注意的特点是无意占优势，尤其是低年级...2016-07-13如何提高小学数学课堂教学的有效性论文2012-04-29浅谈如何提高小学数学课堂的有效性2018-06-13教学论文：如何提高小学数学课堂导入的有效性...
浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式2019年文档.doc,浅谈减负增效下低年级数学作业设计的几种形式作业是课堂教学的延伸和继续是提高课堂教学效率的重要手段和保证其重要性不言而喻国家教育部明确规定小学一二年级不留作业小学其他年级书面家庭作业控制在分钟以内那么是不是低...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊马院萍广东省深圳市福田区石厦学校南校区518000【摘要】本文主要通过分析小学生低年段的思维特点，意识到生活化作业设计对于提升小学数学学习兴趣的作用突显。
良好的教学情境小学低年级的学生,形象思维比较活跃,抽象思维能力较差,他们只对生活中的实际问题或源于他们生活经验的问题更感兴趣,因此,教师可以运用音频、...
充分发挥学具在低年级数学课堂教学中的有效性摘要:在小学数学低年级课堂教学中,精心挑选学具,能结合教学内容选择适宜的组织形式,把握操作内容和操作时机,不仅...
《低年级数学有效性教学探讨》论文下载积分:800内容提示:低年级数学有效性教学探讨《数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生...
精品论文参考文献浅谈低年级数学课堂的有效性张晓娟(滕州市界河镇中心小学,山东枣庄277500)《数学课程标准》指出:“数学教学中要体现数学源于生活又应用生活...
低年级数学课堂操作活动有效性研究结题报告城关镇涧东小学党英【研究背景】一、外在背景就我国小学数学教学的现状而言,在教学目标、内容、方法上仍未真正...
小学低年级学生提高数学学习兴趣的有效性研究(论文)标签:365教育小学低年级学生提高数学学习兴趣的有效性研究耿镇王家滩小学李晓瑜摘要:兴趣是培养学生...
教学论文:低年级数学教学有效性探究南昌小学陈春兰小学低年级的学生活泼好动,好奇心强,认识事物以具体形象思维为主,因而在教学中我们要充分利用学生的这些特...
【摘要】学具操作是当前小学数学课堂教学使用频率很高的数学活动,我们在平时的教学中,经常可以看到一些教师对学具的使用不能发挥其应有的作用,往往是为操作而去操作,忽视学生的主体...
小学数学课堂教学的有效性探索论文小学数学课堂教学的有效性的探索有效教学是广大教师在课堂教学中积极追求的目标,所谓“有效教学”就是指:凡是能够有效地促进学生发展,有效地实...
低年级数学课堂操作活动有效性研究结题报告文件通过校验,完整无缺,下载即可使用;