第二语言多义词的教学是否存在问题？基于以上思考，本文选取了《现代汉语词典》（商务印书馆）所收录义项最多的一个动词“打”为研究对象。收集北京语言大学HSK动态作文语料库语料901条，通过对语料的整理分析得出第二语言习得者习得和使用...
五多义词“打”使用偏误的个案分析第三章不同国／语别学习者的中介语词汇研究一印尼学生汉语单音节动词语义偏误二印尼学生汉语离合词使用偏误及其原因三学生汉语量词的使用情况四欧美学生汉语量词的使用情况五欧美学生汉语中介语中的动词
留学生英语关联词使用偏误产生的原因分析.摘要：关联词是起到关联作用的词或者短语，在口头和书面表达中地位重要，对于关联词偏误的分析和教学对策的研究也具有十分重要的实践意义。.本文基于HSK语料库对留学生的关联词掌握情况进行分析，通过...
外国留学生成语使用语义语用偏误分析——文学论文.成语广泛地用于书面语、演讲致辞等语境中，恰当地使用成语可以更清晰、准确地表情达意，有效地提高语言的丰富度和表现力。.目前，对外汉语教学成语教学方面的研究逐步深入。.在教学法及教学模式上...
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：本文通过汉韩语言对比，阐释了学生在汉语词汇学习中，常常出现的几种动词使用偏误的类型及其产生原因，并对今后课堂教学中的词汇训练提出了…
[关键词]轻声；偏误；习得中图分类号：H159文献标识码：A文章编号：17－10（06O一O4一O623620）1063笔者在从事对外汉语教学工作中，触了许接多“零程度”学生，从一
中高级程度留学生“全”“都”“全都”使用偏误的调查分析浅析《孟子》省略型空语类浅谈莆田方言中的重叠式对外汉语教学中多义词的教学研究拟声词在对外汉语教学中的特殊性原型范畴理论在对外汉语多义词教学中的应用
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]薛子颜.留学生双音节认知类心理动词习得偏误与教学对策研究[D].浙江科技学…
本文以留学生使用程度副词“很”的偏误语料为研究对象，就收集到的偏误语料进行分析、归纳，总结出偏误的类型和产生原因。.一上述语料的偏误类型为误加，具体来说是“很”字重叠使用所造成的偏误。.一般来说在汉语当中程度...
33、否定副词“别”“不”使用上的差异及其偏误分析34、结合“有”字句的特点分析“有”字句使用中的偏误35、“差点儿（没）VP”格式意义及其对外汉语教学设想