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幼儿交往策略的研究.pdf,幼儿交往策略的研究毕业论文论文摘要本文是关于幼儿交往策略的研究。本研究中，交往策略指的是幼儿产生交往行为及行为整合后的某种表现。幼儿交往策略行为是指幼儿与同伴之间为了预先(思想上)的目的而采用语言的、动作的、或表情的(感官上)某种方式与同伴产生...
幼儿同伴关系及交往能力的培养策略.【摘要】幼儿同伴关系是幼儿教育中一个十分重要的课题，笔者选取了本园几名特点突出的幼儿做观察记录，以访谈和观察的形式有针对的对幼儿进行提问和分析，发现幼儿在同伴交往方面存在着诸多问题，教师的教育和...
幼儿同伴交往能力发展及其影响因素分析精心收集的各类精品文档，欢迎下载！学校代码10722幼儿同伴交往能力发展及其影响因素分析（中、英文）AffectingFactorsPreschoolers’PeerInteractingAbility提交论文日期二零一二年五月咸阳师范学院...
孤残儿童同伴交往与解决策略的研究.李铮.【摘要】：同伴交往是社会交往的重要组成部分,儿童同伴交往能力影响到儿童的认知发展、情绪情感和人际交往,对于儿童融入社会生活具有重要的意义,儿童面对同伴时采取何种解决策略,关系到的解决及...
大班幼儿被拒绝后同伴交往策略及其特点范文研究——基于安庆市A幼儿园.笔者认为幼儿同伴交往中的拒绝行为的产生，与同伴交往时区域规则不明晰；联系很大，例如本文案例中的建构区和体育活动中的规则。.针对合作性的区域游戏，教师在制定规则时应...
儿童同伴排斥问题研究的问题和策略_行政管理论文.同伴关系是作为同龄人之间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。.同伴接纳是同伴关系中的一种，它是一种群体指向的单向结构，反映的是群体对个体的态度：喜欢或不...
[7]桑标，徐轶丽．幼儿心理理论的发展与其日常同伴交往关系的研究[J]．心里发展与教育．2006(6).[8]陈世平．儿童人际解决策略与欺负行为的关系[J]．心理科学．2001(02).[9]徐堂诞.幼儿同伴引导策略的实践研究[J].文教资料,2015(9):186-188...
中学生同伴交往的现状及其教育对策论文一、问题的提出进入中学阶段，青少年的人际关系发生了明显的变化，他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少，而对与同伴建立良好的人际关系的依…
论幼儿同伴交往中存在问题及对策摘要：同伴交往是幼儿发展过程中的重要环节，对儿童自我意识及心理健康水平发展有着重要影响。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，…
【摘要】：同伴交往是指年龄相同或相近的个体间形成一种共同活动,也可以是指情感心理发展水平相近或同龄人之间在交往中逐渐建立起来的一种人际交往。随着社会的发展和转型,对儿童的社会性品质的要求也逐渐提高了,而推动儿童社会性发展的原动力就是同伴交往了,同时家庭结构不断核心化...
第30卷第9期(上)2014年9月赤峰学院学报(自然科学版)JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)V01.30No.9Sep.2014幼...
〔5〕鲍亚.儿童同伴交往策略研究综述[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2006(04):26-29.幼儿同伴范文幼儿同伴交往参考文献总结:适合幼儿同伴论文写作的大学硕士...
3—6岁幼儿同伴交往的指导策略研究-毕业论文的内容摘要:3—6岁幼儿同伴交往的指导策略研究摘要:随着社会的不断发展,独生子女越来越多,导致多数幼儿以自我为中心,这直接影响了...
同伴关系是幼儿教育中一个十分重要的课题,笔者选取了本园几名特点突出的幼儿做观察记录,以访谈和观察的形式有针对的对幼儿进行提问和分析,发现幼儿在同伴交往方...
幼儿同伴交往中存在的问题,出现问题的原因及促进幼儿同伴交往发展的应用策略展开研究.关键词:幼儿;同伴交往;交往策略中图分类号:G612...
儿童发展分类号:G421在线出版日期:2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共5页页码:31-35相关文献相关论文(和本文研究主题相...
幼儿同伴交往的问题及指导策略.docx,摘要在幼儿园中,幼儿和同龄幼儿在一起的时间最多,幼儿同伴交往也就显得十分重要。建立良好的同伴关系对幼儿有重要的意义。...
浅谈同伴对幼儿人际交往的影响及解决策略论文当幼儿聚集在一起玩耍或者学习时,总是会因为某些在成人眼里微不足道或者无法理解的事情或想法,而突然发生。这让幼儿园的老师...
回答：你的文献综述具体准备往哪个方向写,题目老师同意了没,具体有要求要求,需要多少字呢?你可以告诉我具体的排版格式要求,文献综述想写好,先要在图书馆找好相...
关于幼儿交往能力的相关研究越来越丰富,但研究者更多是从幼儿同伴交往现状、影响幼儿同伴交往的因素等方面而开展的。在促进幼儿同伴交往的干预策略上,较多通过...