翻转课堂在语文教学中的探索与应用[中图分类号]G424.21[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）10-0133-01近年来，起源于美国的“翻转课堂”成为促进国内课堂教学变革的一个契机，信息技术的应用在一定程度上
翻转课堂论文范文哪里找，怎样写？翻转课堂毕业论文写作要求与格式。指导老师会给什么意见？翻转课堂源于美国“林地公园”高中，是两名化学教师为了帮助缺席或迟到的学生跟上教学进度而研发的模式，后经可汗网络教程的影响，其被评为“2011年影响课堂教学的重大技术变革...
关于翻转课堂开题报告研究.doc,研究生学号201311000662辽宁师范大学研究生硕士学位论文开题报告书论文题目：翻转课堂研究研究生姓名：导师姓名：学科、专业：课程与教学论年级：13级学院：辽宁师范大学研究生院本论文选题的...
翻转课堂在课堂教学中的实践论文教育技术学专业本身所学知识面广、重视信息素养的提升，且《教育技术学导论》课程涉及较多与教学相关的背景知识，对于大一学生，对教育技术学这一专业本身的认识度不够，专业基础严重不足，缺乏与教育技术相关的实践经验，从而限制了学生对于这一专业...
翻转课堂变革了教学理念与教学时空，为合作学习的深入提供了平台。本文基于小学五年级数学课堂，通过学情分析，开展课堂对比实践实验与课后访谈研究，构建出翻转课堂形式下有效的合作学习模式，以提高学生的合作学习效率，让知识的内化达到更优。
摘要：翻转课堂有利于学生的个性化学习，学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度，由此提高学习效率。在翻转课堂上，师生角色发生了转变，老师从传授知识变成了引导学生学习的角色，学生从被动者变成了主动者。在中国，对于翻转课堂的研究和
翻转课堂将课堂中心转向师生互动、同伴协作和交流,打破了传统教学的局限性,让学生有更多的体验机会促进对知识的理解,重视学习方法与学习过程,利于学生的长久发展。.本研究运用了文献分析法、实证研究法、问卷调查与访谈调查等研究方法,将基于混合学习...
硕士教学教育管理论文：基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式构建.随着信息技术的迅速发展，现代信息技术正逐渐改变着人们的生活、学习和工作方式，人们已经明确意识到信息的收集，传输，处理和应用能力已成为一个最基本的能力和文化水平的标记...
基于翻转课堂模式下健美操线上教学的实践探讨.Tag：.本文的结论有：（1）健美操线上教学应用翻转课堂具有共时性、自主性、实践性。.不仅有助于提升学生课堂的学习兴趣，还有利于加强师生、生生之间的互动和交流，激发学生的创新思维和自主学习能力...
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