“非遗进校园”活动的持续开展及其多年来的实践证明，让校园成为非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场域，不仅有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识，更为重要的是，让非遗在青少年心中深深地扎下了根，推进非遗进一步发…
“非遗进校园”创新实践案例面向全国各中小幼学校、大中专院校等学校主体；各级非遗保护中心、传承基地等社会组织，致力于非物质文化遗产保护传播传承的社会团体或个人，征集案例亮点突出、形式丰富多样、具有创新性及可借鉴意义的“非遗进校园”创新实践案例。
11月12日，湖南省湘潭市雨湖区鹤岭镇南谷小学开展非遗进校园活动，湖南省非物质文化遗产项目“纸影戏影偶制作技艺”代表性传承人带来一堂生动的非遗课，让学生们近距离感受纸影戏的魅力，增进对非遗文化的了解。
非遗进校园，保护非遗文化，不仅让非遗保护工作越来越接地气，更关键的是提升非遗在青少年中间的认同感得到提升。非遗文化进校园，意义深远。青少年身上所蕴含的创造未来的力量无疑是巨大…
“非遗文化进校园”课程开展实施方案.doc,“非遗文化进校园”课程开展实施方案一、课程目标1、通过教师讲授、非遗传人进课堂和参观及动手实践操作等活动,了解绢人、绢花、绒鸟、脸谱、剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的历史、发展现状及历史价值和现今价值。
非物质文化遗产是具有重要价值的文化资源，也是历史的真实见证。2020年11月18日讯，由深圳市文化广电旅游体育局主办，深圳博物馆（深圳市非遗保护中心）、深圳和宝宝文教科技有限公司承办的2020年度“非遗进校园”活动走进深圳市锦田小学德弘校区，展示了包括内画、麦金画等抗疫主题非遗...
据新华社报道，11月12日，湖南省湘潭市雨湖区鹤岭镇南谷小学开展非遗进校园活动，湖南省非物质文化遗产项目“纸影戏影偶制作技艺”代表性传承人带来一堂生动的非遗课，让学生们近距离感受纸影戏的魅力，增进对非...
非遗进校园|南京非遗周周学系列创新课：传承有高招创新无极限发稿时间：2021-01-0616:04:00来源：中国青年网中国青年网北京1月6日电(记者宋莉)为弘扬中华优秀传统文化、保护传承非物质文化遗产，进一步推动“非遗进校园”工作。
5.吕剧进校园的普及推广实践案例（东营市垦利区文化和旅游局）6.非遗手工艺项目聋哑职业教育实践案例（山东省潍坊聋哑学校）7.非遗工坊在校园的探索与实践（潍坊工程职业学院）8.济宁“三合六进”非遗进校园的探索与实践（济宁市文化馆、济宁职业技术
为传承弘扬文化精粹，培育学生文化素养，推动非物质遗产保护，河北各地学校通过“非遗进校园”活动拉近传统文化与学生之间的距离，让学生们近距离感受传统文化的独特魅力，在丰富校园生活的同时，提高文化自信心，让中华传统文化之花在校园绽放，代代传承。
“非遗”进校园为了庆祝共乐小学成立五十周年,在校庆的这天下午,许多远近闻名的“非遗”传承者都莅临我们的学校,为同学们带来了精彩的表演。这是一个艳阳高...
(二)各级教育机构与校园应主动联合非物质文化遗产保护职能部门,选择项目,认定内容,编辑教材读物,计划措施,创新科学方法,让“非遗”进校园开展的灵活多样,扎...
零距离感受非遗文化的魅力,为文化的传承与保护工作注入新活力。6月25日,成都市“非遗进校园”教学成果展和征文比赛暨“我是非遗小传人”万人签名活动在王泗镇学校、南街小学举...
Doc-01TX0L;本文是“研究生考试”中“考研政治”的政治论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,764字,word格式文档。内容摘要:非遗课程进校园的意义与价值,...
非遗课程进校园的意义与价值政治论文目录一、非遗课程进校园的意义与价值1.落实立德树人,提升学生道德素养和人文情怀2.树立文化自信和增强学校软实力3.弘扬...
此外,海盐县非物质文化遗产保护中心每年还开展针对学校的非遗教学案例评比、非遗征文等活动,进一步提高了教师和学生的非遗保护意识和理论水平。四、“非遗”...
所以各地通过'非遗“进校园的形式,更好的保护和传承非物质文化遗产,以提高青少年对文化遗产的认知水平和保护意识,使濒临灭绝的传统文化发扬光大,充分发挥非遗...
种种迹象表明非物质文化遗产的生存,保护和发展遇到很多新的情况和问题.所以各地通过"非遗"进校园的形式,更好的保护和传承非物质文化遗产,以提高青少年对文化遗产的认知水平和...