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关键词：高中数学,学困生,成因,转化教育教学的改革在更进,新的课程标准中,明确提出数学的课程学习主要以学生为主导,培养学生的自主学习能力,这是学生学好数学学科的重点也是关键点,数学教师不可忽视学生自主学习能力培养的重要性。
高中数学学困生成因及解决论文10篇第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。
高中数学学困生转化策略探究.摘要：按照新课程标准的最新要求，教师需要具有“以人为本”的教育思想，这里的“人”指的使学生，所以数学教师在教学过程中应该以学生为主体，关怀学生。.使学生可以在高中阶段的数学学习中可以学会数学知识的基本应用...
在高中数学教学中存在一些学习比较困难的学生，即学困生，如何提高他们的学习成绩和学习的有效性已经成为一个大问题。本文针对该问题，对高中数学教学中的学困生转化策略展开探究。关键词：高中数学；学困生；转化策略
高中文科数学学困生的成因分析及转化策略.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：83.论文字数：3695论文编号：sb2015080314490013934日期：2015-08-05来源：硕博论文网.Tag：.第1章引言.1.1研究背景.高中数学，是整个中学阶段非常重要的学科之一...
普通高中数学学困生的转化研究数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。而高中数学包含了数学的最基本内容，它对于人们认识数学的功能，应用数学解决生活中的问题有重大意义。
摘要：随着我国课程改革的逐渐深入，高中数学教学模式发生巨大改革和变化，高中生人数逐渐增加，学生来源更加多样化，高中生层次水平出现很大差异，再加上高中数学难度增加，部分学生学习兴趣不高等因素，导致出现很多数学学困生。如何在新课改标准下对这些学困生进行良好转化，是...
而如何帮助数学学困生就成了评定教师教育教学能力的直接体现，这样才能有效的提高课堂效率与质量，给予数学学困生一种自信，获得持久的学习能力。本文就以下方面来探讨高中数学教学中对于学困生的转化对策的探讨。
关键词：学困生;转化;英才施教高中数学学困生转化问题是一项极其艰难的工作，首先，对于老师的要求很高，要有一下要求：要有爱心、有耐心、有恒心、讲策略，即是要英才施教。最重要的是转化学困生对教学质量的提高起着决定性重要。那么怎样才能
运用心理咨询相关原理转化高中数学学困生,高中数困生,心理咨询,课堂教学策略,行动研究,个案报告。众所周知,数学在科学技术的发展与人的素质培养中发挥着越来越重要的作用,中学数学教学应致力于不断提高学生的数学素养和数学...
毕业论文《浅谈高中数学学困生成因及转化策略》.doc,PAGEl本科生毕业论文(设计)册学院:数学与信息科学学院专业:数学与应用数学班级:2008级C班学生:指导...
进入高中阶段,部分学生在数学学习方面产生困难,平时测试几乎没有或者很少突破70分,也就成为了数学学困生.究其原因,有的是缺乏对数学的学习兴趣;有的是没有科学的学习方法;有...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1崔晋;高中数学学困生转化的实例研究[D];华中师范大学;2013年2李太辉;解决初中数学学困生心理问题的研究[D];河北师范大学;2014年3隋非洲...
砒MAST…ER'STI文tE粥硕士学位论文高中数学学困生转化的实例研究论文作者:崔晋指导教师:徐虹教授学科专业:教育管理研究方向:教育管理华中师范大学教育...
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导读:本文关于数学高中数学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。摘要:所谓学困生是指学习持续处于困难状态,真正的学习潜力未能得到发掘的...
数学教育的真正难点在于提高学困生的数学水平,使其达到新课程标准的要求。本文将以本人参加课改五年来的教学经验,和对所教班级中数学学困生的细心观察和教改实...
本文试图从学生的认知心理特征和高中数学学科特点出发,分析数学学困生的心理特征,探讨教师在教学中所能采取的策略,以促进学困生的良好转化。【关键词】数学...
除此之外，学困生还受到教师教学方法的影响，没有针对性采用高效的教学方法，这就必然会造成数学课堂教学质量低下的问题出现，不利于提高学生学习的能力水平。2高中数学学困生转化措...
转化高中数学学困生的案例与分析我是从一名初中数学任课转为职业高中数学任课的教师,对于职业高中的学生学习数学的情况感到很棘手。教学实践中,我们发现“数学...