当前位置：学术参考网 > 高中语文学困生转化论文
高中语文学困生现状分析及转化策略论文摘要：随着新课程改革不断推进和普及，教育对教学提出了更高的要求，当然高中语文的教学也不例外。在新课改的背景下，高中语文教学中，教师应当加强学生的素质教育，提高学生的综合素质。然而，在高中语文的教学中，不难发现，仍然存在着严重的...
我在《学位论文网》上找到了一些有关学困生研究的理论著作。但是研究高中语文学困生的转化的比较少。当然其他学科的学困生转化著作也能够给我们以启示。有代表性的著作有：著的《差生心理…
二、针对高中语文学困生转化的方法1.教师提升对学困生进行关注。语文教师在语文教学过程中，需要照顾所有的学生，所以在制定教学计划时，必须要考虑教学的合理性。造成学困生的原因是长期积累的，不是一天形成的。
4.全纳教育视野下高中语文学困生学习策略的指导建议4.1指导语文学困生学习策略的原则4.1.1加强心理疏导，实施情感教育高中学困生并非生来就是“学习困难户”，其学习历程坎坷，教师应主动帮助其剖析成因，从根源上解决困难所在。
基于语文核心素养开展学困生的转化，教师首先要分析学困生形成的原因，然后针对问题探究转化策略，以帮助他们脱离“困”境。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中班主任班级管理中的学困生转化策略提出了一些建议，仅供参考。
主页>教育论文>高中英语“学困生＂的转化策略高中英语“学困生＂的转化策略作者2021-11-0718:02未知摘要：通过对多年的英语教育教学活动经验进行整理和总结以后可以发现，很多学生在英语学习的过程当中还存在着基础薄弱、学习信心...
高中数学学困生成因及解决论文10篇第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。
高中数学学困生转化策略探究转载:佚名高中数学论文2020-02-23摘要：按照新课程标准的最新要求，教师需要具有“以人为本”的教育思想，这里的“人”指的使学生，所以数学教师在教学过程中应该以学生为主体，关怀学生。
在高中数学教学中存在一些学习比较困难的学生，即学困生，如何提高他们的学习成绩和学习的有效性已经成为一个大问题。.本文针对该问题，对高中数学教学中的学困生转化策略展开探究。.关键词：高中数学；学困生；转化策略.所谓学困生是指智力在正常...
高中文科数学学困生的成因分析及转化策略.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：83.论文字数：3695论文编号：sb2015080314490013934日期：2015-08-05来源：硕博论文网.Tag：.第1章引言.1.1研究背景.高中数学，是整个中学阶段非常重要的学科之一...