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如何实现英语学困生的转化，始终是英语学科教学发展中应该关注的核心问题。为此，文章在对笔者自身的英语教学经验进行整理以后，对高中英语学困生这一个特殊群体的出现原因进行了分析，针对不同的“学困生”提出了更加适宜的转化策略。
三、转化小学英语学困生策略分析1.多学生接触，进行感情交流小学学困生自身学习成绩不好，形成自卑感，因此与老师同学不太亲近。其实，他们内心深处非常渴望与老师同学亲近，渴望得到老师同学的理解、尊重和信任。
《如何转化英语教学中的学困生》：本论文可用于学困生论文范文参考下载，学困生相关论文写作参考研究。【摘要】在初中阶段的英语教学中,中下游不及格的学生也就是“学困生”明显偏多,那么我们该如何做好学困生的转化工作,就成为我们每位老师必须认真对待和研究的问题.
浅谈小学英语学困生预防与转化论文.doc,浅谈小学英语学困生的预防与转化索河镇石山小学陈贻雄【摘要】在我们的小学英语教学中，我们面临者很多学困生。为了不放弃每一个孩子，转化学困生的工作，提高他们的发展是我们教师不能忽视的课题。
二、小学英语学困生的转化策略.1、因材施教，激发学困生学习兴趣.学困生可分为以下几种类型:一是暂时困难型，这类学生的意志力以及思维力较差，在学习上很容易错过时机，学习困难越来越重;二是能力不足型，这类学生的意志力很强，学习很勤奋，但缺乏...
专业硕士学位论文论文题目：初中英语学困生转化的个案研究CaseStudySlowLearnersJuniorHighSchool专业学位名称：教育硕士专业领域名称：学科教学（英语）副教授论文提交时间：2012曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文...
随着素质教育改革的不断深入，学困生的转化成为了新一轮基础教育课程实施以来的重点关注对象。尊重学生人格、关注个体差异成为在课堂教学过程中值得注意的重要问题之一。小学是学生学习的启蒙阶段，培养小学生英语学习能力对今后的英语学习和发展起着至关重要的作用。
高中英语学困生的现状分析及转化策略研究课题研究的背景和意义素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事业的人才，要使每位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展，这就要求基础教育必须面向每一位学生，为全体学生的身心素质和谐、全面发展提供均等、充分的...
英语学困生的成因及现状。总结归纳出了一套行之系，增进师生间的彼此信任，这是转化工作的一个有效的教学策略：关注学困生、通过“分层次+小组必要条件。
2017-06-17如何提高农村小学英语学困生听说能力的研究小课题中期总结2013-12-16《探究“如何引导农村小学生主动参与英语学习”》课题结题报告62018-06-26转：浅谈如何转化农村小学英语学困生2015-01-12如何转化初中学困生课题结题报告2015...
英语“学困生”转化技巧论文_英语学习_外语学习_教育专区概要:我们要转化“学困生”,不是一朝一夕就能达到目的,我们不能操之过急,要时刻关注“学困生”动态,...
而英语学习却求要多说多读多背，这样就形成了日趋严重的恶性循环，最终他们放弃了英语学习。下面我就这几年的对英语学困生的转化工作浅谈一下自己的一些想法和做法... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于关注英语学困生转化论文的问题>>
谈爱心转化英语学困生的方法_英语论文英语论文谈爱心转化英语学困生的方法多年来我一直从事英语教学,而英语作为一门外国语的学习,对学困生来说尤为困难。面对...
英语学困生转化学习方文摘要:初中学生正处在学习外语的黄金时期。对于英语学困生,教师应用真诚的师爱消除学困生的自卑心,用高超的教育艺术教育他们,用足够...
下面我结合我校英语教学现状及自己的教学实际，谈谈我对转化英语学困生的一点想法。一、形成原因学习...
查看更多:英语论文谈爱心转化英语学困生的方法多年来我一直从事英语教学,而英语作为一门外国语的学习,对学困生来说尤为困难。面对这些特殊的学生,我想方设法做...
又能让学生论文范文接触到英语,感受到英语,久而久之达到读、写、背的目的.像教室里的物体,都给他贴上一个英语名称,如门上贴的英语名称是door.学生不知不觉中记...
英语学困生转化在英语教学中,教师应当以“没有教不好的学生”为信念,关爱学困生,小心翼翼地接触学困生的心灵,以热情和耐心辅导学困生,让他们“抬起头”,自信地...
中国硕士学位论文全文数据库前1条1刘丽伟;重点高中英语学困生成因的调查与研究[D];东北师范大学;2007年【共引文献】中国期刊全文数据库前10条1程跃文;“差生”转化过程中...
要帮助学困生转变落后的局面是一项持久而艰巨的工作,没有立竿见影的良药,如果没有计划、没有重点地眉毛胡子一把抓,很有可能让基础本来就欠佳的学困生感到任务...