班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
小班班本课程实践初探——耳朵的故事.沈萍.【摘要】：随着课程理念的不断更新,班本课程迅速进入各幼儿园中,对于一线教师,在实施的过程中应着力于孩子,以孩子的角度出发生成和开展主题活动。.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ...
记录课程故事,探寻“班本课程”新高度.徐燕萍.【摘要】：班级幼儿、教师就是课程实践的主体,现阶段班本课程建设的问题是什么?如何转变思路,带来课程的改革,从单一的课到课程,从局部到整体,在课程故事中解放幼儿,提升教师的专业水平。.从课程故事的...
基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
本文是一篇学前教育论文，本研究将以民间故事绘本为切入点，基于所选研究对象班级幼儿实际发展需求而定，以“勇敢”品格为主题，采取行动研究的研究范式，在分析现状与问题归因、并提
SelectedPaper教研管理·教学智慧主题式班本化课程理念下戏剧活动的开展———以大班戏剧活动“花木兰”为例江苏省江阴市实验幼儿园鞠瑞云学前儿童戏剧教育具有多元教育价值，近年来，随着改革的不断深入，越来越多的幼儿园将戏剧教育纳入园本课程建设中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
幼儿园小班班本微课程一一好听的故事【幼儿教案】.docx,幼儿园小班班本微课程一一好听的故事【幼儿教案】??幼儿教案2021-03-17几乎每一个孩子都喜欢听故事。年龄越小，越喜欢反复地听同一个故事，直至滚瓜烂熟也不厌其烦，仿佛故事声中带着特别的魔力，令其着迷！
&&&幼儿园$$班班本主题活动——柚子成长记一、主题背景春天，幼儿园里的橘子树和柚子树开出了洁白的花。突然，**发现有一棵树的花开得格外大。孩子们感到很惊奇。“这个橘子花为什么这么大？”“大橘子花以后会长出大橘子吗？
“精彩绘本，快乐阅读”班本课程实施方案——卞佳【班本课程实施背景】为了给孩子一个彩色的、浪漫的童年，为了培养本班孩子的阅读兴趣，扩大孩子的知识面，丰富他们的精神生活，帮助孩子形成自主读书能力，形成良好的阅读习惯。
踏一路书香前行润颗颗童心致远——浅谈幼儿园班本特色课程
班本活动是园本课程的重要组成部分,其核心价值在于以儿童为本,结合孩子需求,促进孩子个性化发展。为了让班本活动落地生根,促进教师之间的交流学习,正裕幼稚园在学期结束之际,开展了...
浅谈班本故事在童心童话课程中的探索文档信息主题:关于幼儿戒小学教育中的爱心教育”的参考范文。属性:Doc-0211MG,doc格式,正文2111字。质优实惠,欢迎下...
Doc-01SMT1;本文是“论文”中“期刊或会议论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,673字,word格式文档。内容摘要:在活动中凝聚班级合力
像这样的活动,我想以后可以多多举行,不仅仅是作文,其他方面也行,这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。我的班级故事作文5我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会...
“我的班级故事”优秀论文大赛结束。从一个个生动的班级故事中,我们领略了老师们在教育教学中精彩纷呈、各具特色的高招,同时,也读到了老师们细致严谨的治...
游戏作为幼儿的基本活动,它的价值在于情感的体验、认知的表现,它是孩子获得基本经验和能力发展的有效关键词:戏是,班本,主题活动,延伸,方法,学前,教育论文,论文...
内容提示:以丰富多彩的活动为载体构建向上励志的班级文化温正鲲(重庆市永川职业教育中心)摘要本文从班级管理实际出发,探讨了职业中学班级文化建设管...
根据本班学生实际情况,开展互帮互助齐奋进手拉手活动。此次活动中,在班级中建立一对一,点对点的互助模式,采取优等生带动后进生,生生帮助,为学生搭起了互帮互学的桥梁,创造机...
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编...