班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
充满生命活力的班本课程——以小班“糖果乐”为例推进班本课程的策略初探.摘要：随着幼儿园课程改革的不断深入开展，我们更深刻体会到一个充满生命活力的班本课程不仅能丰富教育教学的方法、形式和手段，拓宽教育的空间,而且对促进幼儿的健康成长与...
小班班本课程实践初探——耳朵的故事.沈萍.【摘要】：随着课程理念的不断更新,班本课程迅速进入各幼儿园中,对于一线教师,在实施的过程中应着力于孩子,以孩子的角度出发生成和开展主题活动。.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ...
谈到班本课程建设，笔者认为：班本课程建设可以来自两个方面，一是由幼儿引发的班本课程建设，二是由教师引发的班本课程建设。无论哪种课程建设，都应基于儿童的生活经验、兴趣和需要。这样，在课程实施的过程中更容易唤醒孩子的共鸣。
基于儿童视角的幼儿园班本课程建设初探张小宇学前教育专家虞永平教授指出:"所谓班本课程是以国家法规为依据,参照幼儿园的课程发展基本思想,从本班幼儿和教师的实际出发,充分利用幼儿园和班级的各种资源,切实关注班级生态,并以教师为主体主动建构的科学、高效的课程。
【摘要】：正初夏的小农场,阳光正好,暖风习习,亲亲小农场是我园在课程建设中的一个重要组成部分,在幼儿园大课程的引领下,我们的班本种植课程也如期开展起来了。课程建设实施中孩子们又会发现什么,学习什么,我们又是怎样挖掘和生成更加有趣的班本课程,来完成和丰富我们幼儿园的课程建设...
新课程标准下专业班校本课程的开发初探.doc8页
摘要：幼儿园课程的班本化,旨在强调班级在教学活动当中的主体性地位.幼儿园班本化课程更加注重因材施教,注重结合幼儿发展与幼儿园本身的实际情况而进行教育活动的组织实施.本文结合''''春天里的樱桃树''''这一中班主题活动,对幼儿园班本化课程的价值以及实施当中存在的问题进行简要概述,并...
新课程标准下应用专业班(生活中化学)校本课程开发初探.docx8页.新课程标准下应用专业班(生活中化学)校本课程开发初探.docx.8页.内容提供方：137****9542.大小：43.08KB.字数：约3.36千字.发布时间：2021-10-01.浏览人气：0.下载次数：仅上传者可见.
本研究根据对园本课程班本化实施各因素的分析,提出了实施过程中出现的评价缺乏系统性、家长参与程度低、教师精力和能力不足等三个问题。.并从实施过程和问题出发分析了影响园本课程班本化实施的内在因素和外在因素。.内在影响因素主要包括班级幼儿...
幼教论文:幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例文档格式:.doc文档页数:8页文档大小:26.0K文档热度:文档分类:待分类系统标...
基础教育论文-班本课程的理论和实践“班本课程”不是一个新名词,在一些课程理论的论着中都曾出现,但在幼儿园教育的实践中它确是一个新鲜的事物。“班本课程”...
为了了解班本课程开发的现状和学生对班本课程的需求,更好地进行班本课程的实践和研究,笔者在长沙市一中的高中生中实施了问卷调查,调查涉及高中三个年级不同班...
本次研究将以S幼儿园中S班开展的STEM课程教育理念下的班本课程作为研究对象进行实践研究。研究主要采用行动研究的方法,辅以观察法、访谈法等进行。在经过...
对班本课程的那个方面你感兴趣，是现状、实施、建议……确定一个可行性的方向吧，不过写论文一定要切口...
班本课程所带来的效果并不是一蹴而就的,班本课程是一个长期的过程,在这个过程里需要教师不断加强自身的课程素养,去大力的研究、探讨新的方法与思维。目前许多教师的班本课程...