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本文试图从提高班主任自身素养的角度来探讨培养学生核心素养。关键词：班主任，学生，核心素养中图分类号：G653.4文献标识码：A文章编号：1009-4636（2018）10-0006-01核心素养是在新的历史时期，实现立德树人战略目标的重要
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韩臻鸡西市第六中学黑龙江鸡西158160摘要：教育改革背景下，班主任应该以培养学生综合能力为主，尤其是在初中阶段，学生正处于身心健康发展的关键时期，通过核心素养的培养，可以让学生得到全面发展。
班主任对学生缺少一个全面的认识，动态的认识，学生还处成长过程中，所以，班主任以一个成人的角度要求和看待学生是错误的，当然也要认清学生之间存在差异性。.二、培养学生核心素养的策略.（一）拥有耐心，学会倾听.小学阶段是一个孩子成长的特殊...
2.班主任自身在德育工作中核心素养不高。班主任虽然文化程度高，但是大多没有经历过德育工作的全面、系统的训练，更何况是核心素养的培养，那么班主任几乎不会有培养学生核心素养的意识。
湖北省襄阳市樊西实验小学441000摘要：小学班主任教师可以从以下几个方面去努力：一、营造宽松氛围，培养学生创新素养；二、创建优良学风，培养学生学习素养；三、奠定坚实基础，增强学生自我管理素养；四、改革评价机制，推进学生核心素养培育；五、力促全面发展，提升学生综合素养。
摘要：在现代社会中,学生在人际交往的过程中除了父母,亲人和同学之外,接触最多的就是班主任,因此,班主任给学生带来了潜移默化的影响,同时也对学生人品,道德的教育起着举足轻重的作用.作为班级管理者,教育者,组织者的班主任,他们的整体素养直接关系到教育的质量,也对学校的教学质量起到...
班主任核心素养框架设想及其意义.近期，从教育部到各省市，从专业机构到一线学校，都在讨论学生的核心素养，似成热门的话题。.《江苏教育》杂志特别敏锐，约笔者谈谈班主任的核心素养问题。.实事求是地说，笔者对学生核心素养的研究稍有接触，而...
在班级文化建设中发展学生核心素养的实效性研究论文李智32020.10培育“学生核心素养”优秀班会设计汇编汇编手册方芳42021.3“中国学生发展核心素养”的班主任工作实践研究结题报告李智
浅谈班主任核心素养对学生发展的影响--中国期刊网.仇小松.（泉景中学小学部，山东济南250000）.摘要：我国班主任制度诞生于班级授课制度提出之时，至今已延续近七十载，班主任制度尽管具有一定的班级教学管理力度，但随着当前教育课程改革的持续进行...
培养中职学生的核心素养。发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。当前，中职学生的生理、心理以及性格特点现状是影响班主任班级管理的主要问题点。
所谓核心素养,是学生综合能力的体现,包括学习水平、道德素质、德育观念等。班主任想要培养学生的核心素养,可以从日常工作入手,通过观察、分析、总结,制订高效...
班主任工作培养学生核心素养的探究近几年,我国教育事业发展迅速,学生的主体地位在中学教学领域得到了越来越广泛的认可和关注。就中学教育而言,在知识理论教学...
摘要:中小学阶段是学生知识积累、人格健全最为重要的阶段。核心素养作为学生的基本素养,同时也是评价人才培养最为重要的指标,对学生的成长具有重要意义。文章从...
摘要:随着经济的持续发展,我国教育事业走进了新的时代,围绕“以德树人”的根本任务,核心素养应运而生。班主任作为班级的管理者,是学生精神的指引者,在培养学生核...
班主任培养学生核心素养的有效策略陈截芬摘要:研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。在小学阶段,由于小学生的年龄较小,在学习习惯和生...
《在新课改背景下班主任培养学生核心素养的实践研究(原稿).doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《在新课改背景下班主任培养学生核心素养的实践研究(原稿)...
班级文化等方面进行创新性,人性化改革,如何帮助学生建立思想价值体系,在当下的教育环境中至关重要.本文将以笔者多年从事小学教学的经历展开论述,分析在新课改的背景之下,班主...
内容提示:学术争鸣·382·新课改背景下班主任培养学生核心素养实践报告陆素萍广西百色市隆林各族自治县民族实验小学摘要:所谓核心素养是指学生在接受相应...
“可以看出,培养学生的核心素养是具有非常重要的现实意义的,也是促进教育改革的关键因素”。班主任作为一个班级的“将领”,对这个班级的影响极大。一个班级的成功与否很大程...
3高中班级管理中培养学生核心素养的基本路径3.1重视班级思想政治教育工作,培养学生良好的学习素养班主任必须认识到,思想政治工作在班级建设中有着重要的地位和作用,可以通...