在反复朗读中有效识字识字教学，是我们一年级语文教学的重中之重，教学生字词，成为我们教学中的一大环节，每课为此专门耗时少则七八分，多则十几分，似乎已成为一种固定的模式，影响了教学质量的提高。可是，如果不单独安排教学生识记字词这一环节，结合课文...
议小学语文低年级识字教学桐木镇中心小学欧阳冬梅1994年小学汉字识字教育国际研讨会召开，国家教委副主任柳斌题词：“国民识字率是一个国家教育、文化、经济、社会发展水平的重要标志。.”国民整体识字水平将直接影响到一个国家政治、经济、文化...
文档格式：.doc文档页数：10页文档大小：48.0K文档热度：文档分类：待分类文档标签：浅谈低年级识字教学方文系统标签：识字低年级stafftraining教学方法eanwhilemobilized
浅试论小学生诵读国学经典的重要性在初初步入社会的小学阶段，学生兴趣养成与学习目标的确立是非常重要的。国学经典中包括了我国几千年来文化的有益内容，也能够为小学生的生活带来充实感。例如：《论语》可以帮助学生树立正确的人生观、价值观。
现如今，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的如何进行小学识字教学论文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。如何进行小学识字教学论文篇1一、融洽师生关系作为一名教师不但要教学生掌握...
随文识字论文·3中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1003-9082(2014)05-0165-01鲁迅曾这样对识字进行诠释：“识字，是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。
国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究--优秀毕业论文研究,和,国学,小学生,养成教育,国学经典独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成...
小学语文教学论文《浅谈小学生识字教学》优秀教育论文.docx,浅谈小学生识字教学摘要：识字教学中教师要注重教给学生识字的方法，力求识用结合，运用各种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学环境，使识字教学由枯燥变为有趣，培养学生养成良好的自主的识字习惯。
教育硕士专业学位论文小学语文经典诵读价值研究潘虹二一三年六月学校代码：10402教育硕士专业学位论文小学语文经典诵读价值研究学位申请人专业学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果。
文-05NPZP；质优价廉，欢迎阅读！朗读教学训练方法及作用的研究，对朗读训练、技巧指导的研究有近一半的论文是研究小学语文阅读教学中朗读的训练、指导和朗读能力的培养等.总体上看，对朗读教学作用的研究教育部颁布的《义务教育语文课程标准》中明确指出：“小学各个年级的阅读教学都要...
导读:该文是关于诵读识字论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。两千多年前的孔夫子十分推崇诗教,创立了诗教的内容和方法,还对诗教作了许多精辟的论...
经典诵读论文第一篇(1)题目:基于学生核心素养的中学经典诵读课程的开发...提高学生的识字水平与自学能力,从而实现阅读教学与经典诵读的整合,提升...学校可...
摘要:小学语文是一门基础课程,小学语文教学重要的是培养学生的识字能力和语感,朗读则是小学语文中不可避免的一种教学形式。在传统的教育模式中,许多老师只是依据考试需要培养...
摘要:小学语文探究性学习提倡经典诵读,有助于积累知识,激发学习兴趣。去年上学期在我校开展了“经典诵读”活动,并...[3]广拓渠道,提升学生识字能力[J].翟艳秀...
"诵读识字·自主读写"是一项坚持了21年的教学实践研究成果。"诵读识字"传承了"集中识字"的成功经验;遵循儿童认知规律,先学300个左右最常用汉字,然后学习拼音;遵循汉字造字规律,先学独体字,再学合...
【摘要】:正为了让一年级的小学生尽快学会识字和读书,在校领导的支持下,我班开展了诵读识字教学实验。为了搞好这项实验,我们首先做的就是召开家长会,以取得家长的支持和配合...
现如今,大家都写过论文吧,通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。为了让您在写论文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的如何进行小学识字教学论文(精选10篇),仅供参考,欢...
诵读识字致力阅读研讨.doc,一年级诵读识字致力阅读《经典诵读》研究课题结题报告南门外小学关键词:低年级诵读识字经典阅读《三字经》《规》内容摘...
在经典诵读中,将生词的学习和阅读能力的提升有机结合,对提高学生的识字能力起到不可小觑的作用。比如在学习《三字经》《百家姓》等传统的经典作品时,可以大幅度...
例如:看图识字:在教《乌鸦喝水》这课时,有一个“瓶”字让我很苦恼。...“美文诵读比赛”等活动,谁在识字活动中认的字多、记得牢,就能被评为“识...论文--毕业...