-
-
-
-
将克氏灵性思想用于外语教师培养的教育理论
基于理查兹关于二语教师教育的六块内容，即教学理论、教学技能、交际技巧、专业知识、教学推理技能和应变决策，以及情境知识，作者对克里希那穆提的灵性思想代入其中进行了展开讨论，阐述了得到...
发表时间：2016/11/05
-
探析职业教育理论体系构建的跨学科研究
在职业教育日益成熟和发展的今天，构建具有中国特色的现代职业教育体系越来越受到社会各界的格外关注。所谓现代职业教育体系，本质上是体现职业教育作为一门独立学科，真正与普通教育相分离，并...
发表时间：2016/10/31
-
认真学习贯彻邓小平教育理论
邓小平同志从中国的现实国情出发，站在我国社会主义现代化建设的全局高度，站在改革开放的战略决策的高度，着眼于经济发展三步走的宏伟目标，深刻地研究了当代中国社会主义现代化建设的特点和规...
发表时间：2016/10/31
-
科学把握邓小平教育理论思想
邓小平教育理论，是邓小平同志在中国社会主义现代化建设新的历史时期根据马列主义、毛泽东教育思想与中国实际相结合的原则基础上提出的关于教育的一系列观点和理论，是邓小平理论的重要组成部分...
发表时间：2016/10/31
-
探析“翻转课堂”与互联网+教育的教育原理及隐忧
现在对于“翻转课堂”、微课、慕课和互联网十教育等，我们已不再陌生，这些别开生面的教学形式已经在我们的课堂出现。然而对这些教育教学新形式背后的教育原理究竟是什么，我们还没有细细探究，...
发表时间：2016/10/31
-
探寻“思想政治教育原理”课程案例教学的路径
如何将“思想政治教育原理”学科特点与受教育对象的特点有机结合，如何选择典型的教学案例，为大学生提供“自主、合作、探究”的学习情境，一直是我校政治课教师思考的问题和寻求的理想教学效果...
发表时间：2016/10/31
-
情感教育原理在数学教学中的运用方法
一、情感教育——时代的要求 美国教育心理学家布鲁姆指出，“从情感这一角度看，我们清楚地认识到动机、内驱力和情绪是引起掌握认知行为的因素”，并把“情感的前提特征”作为影响学业成绩的三...
发表时间：2016/10/31
-
明确大学生人格教育的心理教育原理与原则
健全的人格是良好的心理健康素质的重要标志，也是心理健康教育所要达到的最终目标。人格教育的基本任务就是促进学生身心全面和谐发展、培养健全人格。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确...
发表时间：2016/10/31
-
探讨“教育原理”在教育学科体系中的现状及地位
“教育原理”是从“教育学”总体的理论中分化出来的，是教育科学体系中一门十分重要的基础学科。两者之间存在着密不可分的关系。 一、教育原理的定位 在20世纪初期，我国就较早的用“原理”...
发表时间：2016/10/31
-
思想政治理论课教学中辩证思维培养的路径
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020)》提出：“要坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融人到国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形...
发表时间：2016/10/31
欢迎来到学术参考网
