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人文课程在新建医护院校教学中的应用价值探讨
近年来，随着生活水平和医疗保障水平的提高，人们对医疗服务的需求在逐步增加，但医患关系紧张、医闹现象逐步增多等医疗问题却日益突显，浙江温岭恶性杀医案、岳阳伤医事件等
发表时间：2015/07/23
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论音乐在培智语文教学中的作用和价值分析
语文是一门具有工具性和思想性的基础学科， 学好语文可以有效地弥补智力落后的学生在智力和适应性行为上的缺陷，使智力落后学生有一定的社会知识和自然知识，快乐学习是培养学
发表时间：2015/07/23
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巧用教材栏目内容培养学生批判性思维能力的问
《普通高中生物课程标准（实验）》对学生批判性思维能力的培养提出了明确具体的要求。《标准》倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探究过程，勤于
发表时间：2015/07/23
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因材施教在中职学校机械制图课程中的价值体现
传统教学一直认为中职教育只是针对考不上高中的差学生，因此也就决定了中职生源很大一部分生源素质相对较低，学习基础较差，这就使得中职教学，尤其是中职机械制图课程的教学
发表时间：2015/07/23
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“卤代烃”高三一轮复习教学设计系统开发
一、背景分析 有机化学中官能团之间的转化主要集中在两点：一是卤代烃作为有机合成变化中的桥梁是合成其它衍生物的中间体，或由单官能团向多官能团转变的中间体，也是许多有机
发表时间：2015/07/23
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华坪汉语方言与普通话的词语与语法的机制关系
许多研究汉语方言的学者认为，方言之间的差异语音最大、词汇次之、语法最小，一般来说，语文工作者也往往对于方言的语音系统和词汇予以较多的注意。但近年来的研究表明，方言
发表时间：2015/07/23
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历史教学中“史论结合”能力培养技术条件
一、历史教学要提高对史论结合的认识 要正确理解史与论的相互关系，这是解决好史论结合问题的前提。史作为历史材料，是反映历史本体的内容，其突出的特性是客观性，它是进行历
发表时间：2015/07/23
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高职院校教学和科研融合运行机制模型建设
目前，我国高职院校在对教学与科研关系的认识和处理上存在诸多问题，其主要表现在三个方面：一是过度照搬本科院校，重科研，轻教学，教师将主要精力放在项目申报、经费申请、
发表时间：2015/07/23
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对一位资深教师执教课堂的观摩技术分析
前段时间笔者参加了江苏省教研室组织的科学探究意识主题活动，在教学新时空教研平台上观摩由省内资深教师吴伟丰执教的《化学能与热能》教学视频，笔者作为年轻教师代表对吴老
发表时间：2015/07/23
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专业导向下中职数学教学改革三大措施
伴随着普高的扩招，现在的职业学校招收的大都是中考落榜的学生，真可谓是昔日百里挑一，今朝来者不拒，职业学校的生源情况发生了翻天覆地的变化。这些学生的文化基础普遍较弱
发表时间：2015/07/23
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