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    发表时间:2024/01/24

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    发表时间:2024/01/22

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    发表时间:2024/01/19

  • 浅析幼儿园园长管理的“松弛有道”

    管理是一门学问,而对于幼儿园园长来说,由于其面对的管理对象具有一定的特殊性,因此如何针对幼儿园的运营现状,对教职员工进行积极有效的管理,激发幼师的工作热情,感受到工作带来的快乐和收...

    发表时间:2016/09/13

  • 幼儿园档案管理及利用问题研究

     幼儿园档案资料记载了孩子们园内的一日生活,也将教师的科研和交流心得得以保留,为探索幼教规律,提高幼教质量,提升管理水平提供了必要条件和可靠依据,是全体幼教工作者辛勤劳动和智慧的结...

    发表时间:2016/09/13

  • 浅析幼儿园管理教育与幼儿关系

    幼儿园班级是幼儿保教的关键,不同年龄的幼儿需要不同的管理,不同的幼儿有不同的特点,幼儿园的管理教育也应遵循其特点。幼儿园作为幼儿启蒙教育的重要场所,每一方面都极有可能影响幼儿的一生...

    发表时间:2016/09/13

  • 幼儿园教师如何指导幼儿有效阅读

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    发表时间:2016/09/07

  • 幼儿园教师的方法论素养

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    发表时间:2016/09/07

  • 幼儿园教师职后培训现状分析

    幼儿园教师

    发表时间:2016/09/07

  • 幼儿园转岗教师的发展困境分析

    随着经济结构的调整,教育事业的发展,中小学教师的富余,幼儿教师的严重缺乏,一个新的名词“学前教育转岗教师”出现在我们的视野中。在缓解幼师缺少的情况下,学前转岗教师的发展也面临着各种...

    发表时间:2016/08/11

  • 幼儿园卫生保健工作的探讨

    本文旨在对于幼儿园卫生保健工作出现的问题进行研究以及提出相应的对策。

    发表时间:2016/08/11

  • 如何将游戏活动与幼儿园常规教学融为一体

    本文主要就幼儿园教育教学中游戏运用过程中存在的问题进行分析,并提出促进游戏与幼儿园教育融合的措施。

    发表时间:2016/08/11

  • 《幼儿园留守幼儿教育问题研究》课题结题报告

    地处甘肃省秦安县兴国镇的秦安一幼,有着数量较多的“留守幼儿”,这些“留守幼儿”中的部分孩子在日常生活、学习、与同伴的交往、自我认同、性格等方面或多或少存在着问题,究其原因是这些“留...

    发表时间:2016/08/11