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部编版教材小学语文汉语拼音教学策略--中国期刊网.史海燕.宁夏银川市兴庆区第二十二小学750001.摘要：要想学习好汉语，必须要学会汉语拼音，这是学生学习语文和其他学科知识的基础条件，还是小学语文教学的重点。.小学阶段是学生学习的启蒙阶段，熟练...
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，同时也是帮助学生识字部编版三年级语文教学论文、阅读和学好普通话的工具。因此，教师要正确规照课标的要求，正确定位汉语拼音的学习目标，明确汉语拼音教学内容重难点，准确教授汉语拼音知识；从而能够达到规范并发展学生语言的目的。
部编版小学语文教材第一学段拼音教学设计研究.docx更新时间:10-11上传会员:LYA0228分类:小学教育论文字数:14775需要金币:2000个
试析部编版语文教材一年级汉语拼音教学策略.摘要：部编版的小学语文教材当中，对拼音教学编排顺序进行了调整，由以前先识拼音再识字，改为了先识字，再由学生已有基础以及发展的需求为基础对拼音进行系统的学习。.教材这样的编排更加贴近了学生认知...
【摘要】：通过对部编版和实验版小学语文拼音教材的对比研究,分析得出部编版小学语文拼音教材先识字后学习拼音;声母采用完整的情境图呈现;音节带声调;音节纵横排列;字母笔顺置于四线格顶部;拼读内容更丰富灵活等六个特点,与特点相对应,探究得出关注幼小衔接,尊重学生生活经验;利用完整的...
摘要：为了用好2016年秋季启用的部编一年级语文新教材,创设"丰富,生动,有趣,有效"的教学氛围,构建小学语文汉语拼音有效课堂,教师要依据语文课程标准的要求,创造性地使用好教材,精心组织课堂教学,尤其要把"情境图"与学习汉语拼音和识字说话训练有机结合起来,从"读准音,记住形,写规范"三方面...
与此同时,“部编版”语文教材丰富了识字的内容,最为重要的是“部编版”语文教材一改过去“先拼音,后识字”为“先识字,再拼音”。“幼升小”儿童走进语文课堂、打开课本第一课便是识字,这无疑对小学语文教师来说是一个挑战,更是对教师的教学提出了新的要求。
2017部编本小学语文一年级上册教材分析与建议（拼音）.一、教材对比，明确目标：.比较使用了十几年的苏教版教材，即将投入使用的部编版教材在拼音教学部分有了如下变化：.1.教学内容的变化.苏教版教材汉语拼音共15课，分五个单元。.第一单元（1-2课...
部编版一年级上册语文汉语拼音《ie--üe-er》教学设计及教学参考2.doc.本文来源：文书吧|时间：2020-11-01|浏览：1|页数：7|评分：3.84分|.当前文档.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.盗版或者侵权.若您发现360文库平台上合作方...
教案设计设计说明汉语拼音是一串枯燥无味的字符，要想让学生学得快，掌握得牢，就要变无趣为有趣。而“游戏是孩子们快乐求知的源泉”。因此，在本教学设计中，教师努力为学生创设一种游戏情境，引导学生调动多种感官，再现脑中已有的生活经验，将所学新知识与已有的生活经验相结合...
拼音教学论文范文大全:小学拼音教学论文9篇、汉语拼音教学论文(7篇)、小学语文拼音教学探究(6篇)、如何有效进行汉语拼音教学的思、故事情境中拼音教学其乐融融...
小学语文教学论文:浅谈一年级拼音教学汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。自我市去年放宽入学年龄以及取消学前班...
总之,作文小学初步学习的教师,首先要有很高的心理素质,要明确拼音教学是小学生初步学习语言的关键,更是学生以后学习说话做人的基础知识。小学教师应具备极强得对...
第二篇:小学语文拼音教学中激发学生兴趣的教学设计分析摘要:小学生年纪小、认知水平较低,因此如何调动学生对汉语拼音知识的学习兴趣,提高拼音教学效率,已经是众多小学语文教...
情境图作为拼音教学的重要载体，不仅承载着知识，更隐含了语文学习的情趣、方法、关注教材，读懂情境图；...
汉语拼音教学论文精选5篇汉语拼音教学论文范文一。题目:让微课在小学语文汉语拼音教学中绽放光彩关键词:微课;小学语文;汉语拼音;应用;微课是在信息技术不断...
因此,采取有效的拼音教学策略以提高拼音教学质量显得尤为必要。本文以荔湾区西塱小学一年(1)班为主要研究对象,试图结合该班语文老师兼班主任何淑芬老师与笔者具...
电大毕业论文的写作格式、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于部编版语文拼音教学论文的问题>>
马山县白山镇三联小学韦君汉语拼音是学生识字和学习普通话的有效依据。汉语拼音学得好坏,对于以后学习语文知识有着直接的影响,为了教好汉语拼音,使学生具备拼...
摘要:文章首先阐述了小学一年级汉语拼音教学的重要作用,然后指出了部编版语文教材汉语拼音编排特点,最后提出了部编版语文教材一年级汉语拼音教学策略,即巧...