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初中道德与法治高效课堂的初探--中国期刊网.张强.湖北省十堰市郧阳区南化塘镇黄柿初级中学.摘要：初中道德与法治知识非常无聊，因此，教师不应在教学过程中简单地解释。.教师应增加课堂兴趣，并为学生提供积极参与教学活动的机会。.只有这样，学生...
因此，初中道德与法治教师应当善用小组合作教学法，以此来增添课堂教学趣味性，从而推动高效课堂的构建。例如，《憧憬美好集体》这一课就体现了小组合作学习在道德与法治课堂的应用。首先，教师依据学生的性格特点、学习能力，把学生分成几个
参考“初中道德与法治课程标准”和初中“道德与法治”五本教科书,以及近年来本人的教学实践经验。研究在教学中的每一个部分当中提高教学效率的方法,从课堂导入、师生互动、教学情境、课后发展和教学反思,找出初中道德和法治教教育教学中存在的拉低课堂效率的原因。
提高初中道德与法治课的课堂教学效率，是初中道法教师最为关心的问题。笔者从以下几个方面入手，打造初中道德与法治课的高效课一、挖掘本土教学资源，让初中道法教学内容与学生更亲近新课程理念强学要“贴近学生、贴近生活、贴近实际”，这是道法课应把握的方向性原则。
基于生活化情境的初中道德与法治高效课堂的探索.摘要：随着课程改革的深入，传统教学方法已经无法满足学生的实际学习需求，生活化情境教学是一种新型教学方法，不仅能够激发起学生的学习兴趣，拉近知识与生活的距离，同时也取得了良好的教学效果...
二、初中道德与法治构建高效课堂的策略分析1.重视备课过程，提高教学效率备课作为课堂教学的一个重要组成部分，是组织教学活动、实施教学计划、完成教学任务的前期准备，教师在构建高效道德与法治课堂教学时，首先要提高对备课过程的重视程度，从教学策略和实施方法等方面进行深入...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段的道德与法治课堂教学对于学生来说是非常重要的，有效地开展道德与法治课堂教学可以提升学生的道德素养和法治观念，以此可以使学生成为对社会有用的人才。
初中道德与法治课堂笔记的有效方法与策略内容摘要：初中道德与法治课堂笔记对于初中生学好这门课程有着十分重要的作用。但是，大多数学生迷信于开卷考试，课堂上少记或不记笔记。本文针对目前道德与法治课堂笔记的诸多误区，着眼于高效课堂的需要，提出了一些行之有效的课堂笔记方法...
初中道德与法治不仅是中考必考科目，同时也影响着学生健全人格培养以及正确三观塑造。.所以教师需要打造高效的道德与法治课堂，提高学生学习主动性与积极性。.初中道德与法治教育需要教师使用探究教学模式，打破传统教育模式限制，提高学生综合素质...
论文主要从道德与法治教学问题出发探讨高效课堂的教学策略。【分类】【经济】【关键词】初中道德道德法治高效课堂课堂教学【出处】《新晋商》2019年第12期277-278页共2页【收录】中文科技期刊数据库【参考文献】[1]郑士国.
教育研究学刊2叶月(上).J然简述初中道德与法治高效课堂的构建廖贤军(四川省雅安市天全县第二初级中学,四川I雅安625500)【摘要】目前,就初中道德...
初中道德与法治高效课堂教学策略申请认证文档贡献者维普资讯网中国最大最早的专业内容网站1963700113284173673.6文档数浏览总量总评分相关文档推...
本文主要针对初中学生的课堂学习模式,结合近年来初中道德和法治课程的学科特点,以及他们自己的教学经验。参考“初中道德与法治课程标准”和初中“道德与法治”五本教科书,以...
道德与法治教学活动的开展，有效补充与完善教学体系，构建健全的知识体系，以培养出全能型人才。二、构建初中《道德与法治》高效课堂具体的教学方法（一）构建和谐师生关系，提高课...
论初中道德与法治高效课堂的构建论初中道德与法治高效课堂的构建20190522摘要:随着社会和时代的发展,新课程改革理念提出之后,我国的教育事业得到了不断改革和创新。初中时期是学...
《全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集》2016年收藏|手机打开初中道德与法治学科高效课堂模式初探薛宏玲【摘要】:教学模式是在教学实践中形成的一种设...
[摘要]根据初中学生的心理特点,在平时的教学实践中要构建道德与法治高效课堂,可通过以下途径:采用多种教学形式,充分激发学生学习兴趣;优化课堂教学语言,给学生...
[1]邱乙林.情景体验教学法在初中道德与法治高效课堂中的运用[J].考试周刊,2018(18):150.[2]沙丽娜.信息技术在初中道德与法治教学实践的应用[J].文存阅刊,2018...
主要存在沿用传统的灌输教育方式,学生对课程重视程度低和教师素质亟需进一步提升等方面的问题.基于以上的几点现实问题,应从采取多元化的教学方式,树立以生为本的教学理念和提...
尤其是在道德与法治的课堂上,学生核心素养的发展理念更是得到了空前的重视,并将这种理念引入到初中道德与法治的课堂教学中来。因此本文从道德与法治体验式课堂...