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一、提高初中语文非连续性文本阅读教学的措施（一）充分利用课本中的插图资源在初中语文教科书中有大量的插图，这些插图或作为教学内容呈现出来，或作为课本内容的延伸，或对课文内容做进一步的解释，这些插图使得单调乏味的非连续性文本阅读充满了乐趣，因此，教师必须认识到这些...
非连续性文本阅读教学模式及运用杨毅惠福建省漳浦县东坂中学福建漳浦363208[摘要]在初中语文教学中开展非连续性文本的阅读教学，有助于让学生们在不同的文本之间建立一定的联系，在阅读理解解决问题的时候可以顺利找到突破口。初中语文阅读教学应当
【摘要】非连续性文本阅读是当下语文教育研究的热点问题之一，本文旨在结合初中语文阅读教学实践，分析初中语文非连续性文本阅读教学存在的不足，并提出相应的教学策略。【关键词】初中语文；非连续性文本；教学策略《全日制义务教育语文课程标准》（20XX
【摘要】：非连续性文本是一种以获取信息为主要阅读目的的新型文本。国际学生评估项目(简称PISA)率先使用非连续性文本测评学生的阅读素养,国外许多国家的母语课程标准和母语教材中都设置了非连续性文本的相关内容,我国在2011年修订的《义务教育语文课程标准》中也引进了这一新概念,在第三...
利用群文阅读的“多文本"优势，教给学生使用的阅读策略，如“连结”、“重读”、“比较”、“统整”等。3．初中语文非连续性文本阅读教学策略的相关研究(1)关于语文非连续性文本的内涵研究非连续性文本是由PISA提出的一种测评的文本形式。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊赵维杭州市萧山区益农镇初级中学【摘要】非连续性文本阅读是新课程标准的要求，是生活的需要，语文实践的需要，并在近年各地中考题中时有出现，而大多数一线教师对非连续性文本的阅读教学不够重视。
二、初中语文非连续性文本阅读教学模式的应用.（一）更好地激发学生的学习兴趣.在初中语文教学中，学生的学习兴趣并不是很足，造成这样的原因不仅是因为学生对学习语文感到枯燥，还和语文非连续性文本阅读有很大的关系。.这样的教学形式较为枯燥...
初中语文非连续性文本阅读指导.ppt,2019中考语文非连续性文本阅读指导“分析解决情境问题”明题型找问题非连文本阅读常见题型2019中考语文非连续性文本阅读指导——“分析解决情境问题”2018重庆中考语文A卷18.下列说法不符合选文意思的一项是（）19.“链接材料1”中的“罗马房间记忆法...
初中语文非连续性文本阅读教学策略研究摘要：根据新课改的要求，对语文教学过程中提出了非连续性文本阅读的教学模式。在这个模式下，需要教师联系实际生活，改变阅读教学方式，以行之有效的阅读教学策略模式提升学生的阅读能力。
初中语文非连续性文本阅读教学研究,初中,非连续性文本,阅读教学。2011版《义务教育语文课程标准》在2001年《义务教育语文课程标准(实验稿)》的基础上重新修改了学生阅读目标,对阅读提...
导读:这篇连续性文本论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。陈素芹在当前的初中语文教学中,阅读教学是其中非常重要的一个环节,而非连续性文本...
面对这样的情况,初中语文教师要认真分析新课程改革要求,尤其要注意结合新教材研究科学化的教学策略,充分满足学生的阅读素养发展需求,促进新课程标准的落实。...
非连续性文本阅读“读书”附答案编辑:路关键词:初中议论文阅读来源:右脑记忆阅读下面的一组文本,完成13-16题。(12分)【材料一】读什么书,取决于为...
初中语文非连续性文本阅读案例教学摘要:内容摘要:通过对课题实验中学三位语文教师课堂观察,从微观层面总结了不同类型的语文非连续性文本的教学策略;进一步加深对不同类型文...
为了帮助大家更好地理解非连续性文本阅读题,百分网小编为大家整理了2016年中考试题中的非连续性文本阅读题,有需要的同学可以看一看,更多内容欢迎关注应届毕业生网!【2016•北京卷...
【摘要】非连续性文本阅读教学是新课改下广大语文教师关心的教学热点。教师要结合学情,努力探究和实践非连续性文本阅读教学的有效策略,对教学内容做出科学的选择和组织,构建高效的非...
文档信息文档编号:文-057SKZ(自定义文件编号)文档名称:非连续性文本阅读教学初中语文论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1657字,(不统计页...
《“家庭教育”非连续性文本阅读》初中议论文阅读题及答案【A】漫画《少一点》【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白(节选)(虎妈一毕胜男,猫爸一罗素)毕胜男:你说咱们这两年为孩...
标题:中考专题:非连续性文本阅读(含2018年全国各地真题)文件大小:1757K文件格式:zip作者:qqzshui下载地址:点击本地免费下载下载说明阅读说明下载工...
【摘要】:初中语文教师要开始逐步倾向于非连续性文本阅读教学,积极探索合理的教学方法,从而提高与初中生的阅读水平。但是,从实践教学经验来看,我国的语文非连续...