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数学教学论文:初中数学一题多解与一题多变初中数学一题多解与一题多变时代在变迁,教育在进步,理念在更新。前两年提出考试要改革,有了《指导意见》,于是一批批探索性、开放性和应用性试题不断涌现;如今又提出课程要改革,有了《课程标准》,其中突出了学生自主探索的学习...
浅谈如何在一题多解中培养初中数学思维--中国期刊网.摘要:在初中教育中,数学学科算是主课程,而在初中数学的教学模式里,培养学生的数学思维,远比习题练习要重要的多,培养学生的数学思维,实际上就是培养学生的数学解题能力。.数学是一门灵活性极...
“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用文/许露丹(许兴华数学/选编)【摘要】在数学教学过程中,以常见问题的求解与思考为例,通过一题多解、一题多变,逐步培养学生的思维能力。【关键词】一题多…
初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻...初中七年级下册数学关于一题多解的论文,要求马上,立刻展开我来答1个回答#热议#可乐树,是什么树?夙凡顾尧2020-02-23·TA获得超过3599个赞知道大有可为答主回答量:3084采纳率...
通过一题多解、一题多变、一法多用编织成题网,使知识成为有机的组合。下面以一个不等式的证明为例谈谈具体的做法。1一题多解,开拓思路,串联方法例若a,b>0,且a+b=1,求证(共3页)
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初中数学教学中一题多解激发学生创新思维的案例研究陈琴20世纪30年代,我国著名教育家陶行知先生在《创造力宣言》中提出,要重视发展创新教育,培养学生的创造能力.近年来,以"创新"为主题的人才培养越来越受到大家的关注.关于初中生创新思维能力的培养,我们不能松懈,因此可多开设一些"一题多...
数学题的一题多解并不少见,可就是解题的多种途径不容易被发现,人们常常会想不到许多解题方法,使之解题方法单一。下面以一道简单的与圆有关的几何题为例,说明一题多解是如何实现的。题目:如图1,⊙O中AB,BC是弦,AB=BC,求证:OB平分∠
如何提高初中学生物理计算解题能力现在的初中物理教材是比较全面的、形象的,其中图文并茂、生动活泼,能够很好的达到寓教于乐的目的,能够较好地激发起学生的学习兴趣;现在通用的教材难度显著比以前降低了,其中计算题目也显著减少了,学生的学习负担没有以前那么重了,知识面也...
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姜鹏.初中数学一题多解教学例谈[J].上海中学数学,2010(09).解题学生范文小学生解题软件参考文献总结:大学硕士与本科解题学生毕业论文开题报告范文和相关优秀...
七年级数学小论文:在一题多解中找到多题一解[刘祎哲]分类:学生数学小论文
按照以下思路写:一、一题多解的意义二、一题多解的题例分析三、培养学生一题多解的途径四、一题多解应注意的问题 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中一题多解相关论文的问题>>
(论文)一题多解开阔思路.doc,一题多解开阔思路江苏省新海高级中学222006林凤岭电话1座机电话号码01学习数学离不开解题,解题时要善于从多角度审视和分析问...
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多视角下初中几何图形的一题多解王洪【摘要】:正随着时代教育理念的更新和新课改的不断深入,近年来各地中考数学试题不断推出一批批探索性、开放性和应用性试题,面对新的教...