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2015年第34期(总第274期)浅谈初中语文教学情境的创设李建朋(贵州省安顺市经济技术开发区幺铺中学,贵州安顺摘561000)要情境教学给课...
[3]王晓红.新课堂初中语文[M].高等教育出版社,2005.情境创设范文情景创设参考文献总结:关于本文可作为相关专业情境创设论文写作研究的大学硕士与本科毕业...
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创新情境要从教学需要出发,教师依据教材创设以形象为主体、富有感彩的具体场景,激发学生主动学习,引起学生情感体验,以达到最佳的教学效果,这是初中语文阅读...
为了使确定好的教学目的得以实现,应该创设科学而有效的情境。一、情境创设教学法的要求设定情境教学是初中教学中正常和有效的教学方式,对初中语文教学过程有三点要求:(1)在情...
浅谈语文教学中的情境创设诱思探究教学理论认为,创设情境,激发情意是教学过程中的重要贯穿要素,应贯彻于课堂教学的始终。在整个教学过程中,“都应该根据教学实...
【摘要】:运用情境进行教学古已有之,然而在课程改革的今天,运用情境创设进行教学也已经在各学科之中屡见不鲜。初中语文阅读教学中的情境创设能够帮助学生深入细致地理解教材,...
小学语文课堂的情境创设论文摘要:新课改要求改变传统的小学语文教学模式,重视课堂情境的创设。情境创设教学法是一种新课改要求下的先进的教学方法,能够将语文教学的价值发挥出来,...