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教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
整本书阅读指导策略研究开题报告.《小学生整本书阅读指导策略研究》开题报告一、本课题核心概念的界定《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。.”并强调...
整本书阅读指导策略研究开题报告.doc,《小学生整本书阅读指导策略研究》开题报告一、本课题核心概念的界定《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
核心素养下的整本书阅读指导策略.语文教学的宗旨是培养学生的语文素养，进入高中阶段，学生的认知不断丰富，但他们的价值观念尚不成熟，文学名著是人类文化艺术的瑰宝，是人类思想和语言艺术的结晶，引导学生阅读优秀的文学名关注，不仅可丰富的...
两千多年以来，人们的阅读并非一直在黑暗中摸索，我们的先人，不但没有人教过他“整本书阅读”，甚至连基本课程也没有，却写下那么多书要我们这代人教“整本书阅读”，而且还要“培训”要“研讨”，这就不能不直面当下的社会…
浙江省天台县外国语学校317200摘要：“整本书阅读”是促进学生阅读积累、拓展学生阅读视野、培养学生阅读素养的有效途径。学生的整本书阅读缺乏教师的指导会停留在“浅阅读”状态，基于此背景提出了整本书阅读指导。
黄松月【摘要】整本书阅读是新课改背景下语文教学的热点课题，其教育作用和价值得到了师生的广泛认可。文章简要阐述了初中语文名著整本书阅读的含义及重要意义，并结合实际教学案例，探索了具体实施策略，以期在提升初中语文教学质量与效果的同时，促进学生语文综合素养的提升。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]蒋龙梅.高中语文整本书阅读教学模式研究[D].华东师范大学,2018.[2]张敏.小学语文整本书阅读…
我在教学《海底两万里》这本书阅读时，把班上48个学生分为12个阅读小组，组长由语文学习能力强的人担任，每组势均力等，有强有弱。从而推动学生在小组中形成相互促进和优势互补，有效促进整本书阅读的开展。
2.扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。.读好的review也行，但这样人容易懒惰。.3.为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看...
以读促说,实施整本书阅读教育论文目录一、复述材料,处理二、结合词汇,内外兼顾三、创设情境,个性表达正文摘要:在小学语文教学中,教师要充分利用指导学...
阅读任务增效整本书阅读教育论文目录一、阅读中夯实“双基”关注积累词语的阅读任务二、阅读中读写运用关注读写结合的阅读任务三、阅读中训练思辨正文时下...
9.24论文打卡整本书阅读⭐️整本书阅读教学功能以学情为基础,具有层级化特点。(一)促进学生阅读兴趣与习惯的养成是基本功能。(二)学生需要与能力决定了整本书阅读的...
此外,为已经读完一本书、重新开启另一本书阅读的学生在班里集中举行“整本书阅读启动仪式”,公布阅读书目,增强阅读的仪式感,可有效促进学生整体的阅读速度,营...
本文是一篇教学论文,本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法,基于个案探索,研究高中的整本书阅读教学。一、整本书阅读教学概...
小学教研有效促进整本书阅读的活动策略研究福建省莆田市涵江区第二实验小学江鲤荔[摘要]在小学语文教学实践中,阅读是非常重要的内容,但是,对于“整本书阅读...
单位代码10445学号2015501067分类号G633.3学习方式在职攻读硕硕士士学学位位论论文(专业学位)论文题目小学语文整本书阅读教学研究专业学位名称教育硕...
这次,我们以《骆驼祥子》整本书阅读小论文的撰写活动为支点,撬动了学生的专题探究学习,这对七年级的学生来说,无疑是一项开创性的语文读写活动。阅读和写作一直...
“整本书阅读”的“整”具有“完整、整体”的意思,既包括对全书脉络的通盘把握,也包括对全书内容的周延思考;“本”是阅读的数量单位,既可以是的一本,也可以是相互关联的...
新课标的规定性将“整本书阅读”教学落到了实处,教学研究以群体化、课题式向前推进,促进了初中语文“整本书阅读”教学的发展。然而,“整本书阅读”教学所面临的困难和挑战不...