当前位置:学术参考网 > 单元整合阅读教学论文
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在当前的小学语文阅读教学中,想要有效地开展单元整合阅读,教师就必须在教学实践当中通过有效地整合单元的教学资源,开展单元主题教学,充分体现语文阅读学习的整体性与实效性,构建高效的语文课堂,进一步提升...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张东森汤旺县第二中学黑龙江伊春153037摘要:单元整合阅读教学是一种以学生为主、教师为辅的教学方式,学生在整个学习过程中,第一步要做的是对单元主题进行充分了解。
摘要:单元整合阅读在小学语文教学中的应用是以单元主题思想为出发点,促进学生对单元文本之间的异同点进行分析,从而让学生对单元内容进行系统性整体性的认知和理解,不断提升学生的阅读能力。本文主要针对小学语文阅读教学中单元整合阅读的实施策略进行有效探究,希望能够为小学...
小学语文教师论文:单元整合教学的实践与思考.摘要:单元整合教学立足于单元主题,整合教学资源,以教材为依托,变“教教材”为“用教材”,打破一课一教的传统模式,采用整组教学的方式,将课外阅读引入课堂,实现减时增效,并为学生自主、合作...
【结束语】单元整合阅读是小学语文阅读教学的有效应用,教师应该做好教学设计,以帮助学生通过单元整合阅读训练提高水平,通过延展性训练增强能力。【参考文献】[1]朱晓丹.小学语文教学中"单元整合·群文阅读"教学策略浅谈[J].课外语文:下,2016.
毛小红四川省简阳市实验小学四川简阳641400摘要:社会在不断发展,教学理念也在不断革新,旨在让学生的学习更有效率,质量更高,而小学语文教学中,“单元整合·群文阅读”就是非常不错的教学策略,通过以教学单元为基本单位,将相似的多种文本结合在一起阅读,引导学生思考多种文本...
二、教学策略如何把各个单元的语文要素训练和整本书阅读有机整合在一起,这是一个很值得大家探讨的问题。笔者以统编版小学语文六年级上册课文和“快乐读书吧”推荐书目《童年》为例,谈谈“融”“汇”“贯”“通”的阅读教学策略。
整合单元教学实现高效课堂学科教育论文(含目录).doc,整合单元教学实现高效课堂学科教育论文(含目录)文档信息主题:关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文。属性:F-01C9U1,doc格式,正文3034字。质优实惠,欢迎下载!
二、基于教材单元整合化教学的实施1.基于语言的整合语言是学生学习和输出的话语。语言学习有其规律性,即重复性和递进性。在开展整合化教学时,要注重知识点的复现和递进,通过有效的文本整合,引导学生在真实的交际情境中,自然地运用并逐渐习得语言。
语文单元整合教学就是要求教师树立语文教学的系统观,以语文教科书的主题单元为依托,对选文内容、练习内容、习作内容、活动内容及课外丰富的语文学习资源进行重构、统整、有效的融合,构筑立体交叉的语文学习网络,变“教教材”为“用教材教”,从宏观的
内容摘要:随着新课改在我国初中教学中的深入发展,素质教育的教学观念逐渐被广大初中教师所接纳认可,而在初中教学中,语文是一门较为特殊的学科,语文教师在进行教学的过程中要将主题单...
摘要:单元整合教学立足于单元主题,整合教学资源,以教材为依托,变“教教材”为“用教材”,打破一课一教的传统模式,采用整组教学的方式,将课外阅读引入课堂,实现减时增效,并为学生自...
主题单元整合阅读教学是指在以学生为主体,教师为主导的新课改理念下,对教材的“再度开发”。是把一个单元作为一个系统,以单元主题为魂,秉持“以篇为范例,授之以...
单元整合群文阅读是围绕单元教学重点进行的群文阅读.这种教学模式要求教师深入挖掘教材、提炼单元中的教学重点,再以单元教学重点为整合点,整合课外文章以便对教...
教学论文:浅谈小学语文单元整合教学策略.doc关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文教学论文:浅谈小学语文单元整合教学策略.doc教...
在小学语文教学中阅读教学占据着重要的位置,而目前的阅读教学效果并不理想,如果在开展阅读教学时能够将单元主题作为教学的核心,把单元内容进行整合开展阅读教学,往往能够获得...
阅读教学论文范文大全:小学语文阅读教学方法反思(10篇、以有声电影为例谈高中小说阅读、初中语文群文阅读教学组合选文、小学英语绘本阅读教学见解、课外阅读教...
教学论文:谈谈单元整体教学谈谈单元整体教学发言一:五年级教研活动中,我们目前比较关注的是Lookandsay的教学。但是这个核心板块的教学并不是孤立的,而是站...
它为学生进行自主学习、合作探究学习提供了更广阔的空间,同时也切实提高了教与学的实效,对于改变小学语文教育长期以来“耗时低效”的现状有着十分重要的意义。因此,因此,笔者...
学科教育论文把单元习作教学整合到单元阅读教学探讨中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0056-01小学语文教材中,将习作内容教学放在...