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摘要：单元主题阅读是新课程改革倡导的一种阅读教学模式，这是小学生获取语文知识来源的重要渠道，是一种较为成功的小学语文阅读方式。小学语文单元主题阅读以小学语文教材为依托，针对小学生的学习特征，把小学语文课本教学的要求与学生课外知识的拓展有机结合，为学生创设适合的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课程教育改革的深化背景下，语文课堂中的主题阅读教学方式应运而生，它充分结合课内阅读和课外活动拓展的优势，帮助学生加深对所学语文知识的理解和运用，有效保障教学目标的高效实现。
小学语文单元主题阅读教学的探究与思考--中国期刊网.摘要：当前小学语文被社重视，教育界也在逐渐地采取各种方式提高小学语文教学的质量，对于小学语文来说，阅读方面才是非常值得关注的一个教育内容。.小学生只有不断地提高自己的阅读能力，才...
本论文立足于相关理论和实践,第一章运用调查研究,分析统编初中语文教科书单元主题教学现状,阐述目前单元主题教学存在的问题及原因,在第二章提出单元主题教学的理论基础,即单元主题教学是在建构主义理论基础上提出并发展起来的,最后论述单元主题教用
与普通阅读单元不同的是，1.人文主题一线不明显；2.以一个阅读策略各个层次的教学目标，把3—4篇课文紧密联系起来，作为一个整体呈现，后一篇课文是前一篇课文的提高，以突出单元阅读策略教学目标的层次性、递进性和发展性。
主题式阅读也可以称之为主题阅读,这一种阅读方式主要指的将阅读和主题单元有效结合在一起,以此来开展主题学习项目。主题式阅读教学在小学语文阅读教学中的应用,主要就是以文章核心内容作为主题线索,同时将课外阅读有效地串联起来,通过一篇带多篇的方式来提高学生语文阅读能力,提升和...
摘要：单元整合教学立足于单元主题，整合教学资源，以教材为依托，变“教教材”为“用教材”，打破一课一教的传统模式，采用整组教学的方式，将课外阅读引入课堂，实现减时增效，并为学生自主、合作、探究学习创设平台，以提高学生的语文学习能力，提升语文素养。
小学语文主题式阅读教学设计论文摘要：在小学语文教学过程中，阅读教学是重要构成也是较为困难的一个教学环节，良好的语文阅读能力对于促进学生全面发展有着十分显著的价值，为此，如何有效提高小学生语文阅读能力，让其具备较为良好的文本概括能力以及文章理解能力，也成为小学语文...
逐渐拿出“探索‘主题单元教学’的实施策略和模式”“小学生课外阅读与课堂教学相结合的研究价值”论文案例集，最后形成“基于学科课程的配套练习”、“小学生家庭阅读指导策略”论文、“主题单元教学研究”案例集和《主题单元教学有效策略探究》结题报告。
（4）2020年9月高中新教材正式使用，大单元教学设计是实现核心素养的最佳途径，也是新教材使用的迫切要求，“大单元教学设计”主题贯穿教师培训系列活动过程中。3.课例设计研究（发表论文）（1）大单元优秀案例研究评析；
单元主题教学论文两篇张永琴_语文_高中教育_教育专区单元主题教学论文两篇张永琴单元主题阅读指导策略浅谈——读史使人明智,读诗使人灵秀湟中县拦隆口镇西拉科学校张永...
二年级上册第三单元:祖国妈妈,让我亲亲你…第4—5课时教学内容:人教版教材《我要的是葫芦》、《新语文主题阅读》中的《农夫和他的孩子们》、《主题式·经典...
建构、整合思维的引领下,坚定师生共生立场,以单元为基本教学单位,以主题为统领整合教学资源,通过有坡度的话题或专题组织板块式教学环节,注重教学环境创设和教学活动设计,通过...
摘要:单元主题阅读是新课程改革倡导的一种阅读教学模式,这是小学生获取语文知识来源的重要渠道,是一种较为成功的小学语文阅读方式。小学语文单元主题阅读以小学语文教材为依托,针对...
导读:此文是一篇单元课文论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。[摘要]教师必须注重引导学生多读书、多积累,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大他们的阅读面,...
摘要:单元整合教学立足于单元主题,整合教学资源,以教材为依托,变“教教材”为“用教材”,打破一课一教的传统模式,采用整组教学的方式,将课外阅读引入课堂,实现减时增效,并为学生自...
内容提示:主题阅读模式下的大单元教学策略探究◇何静思摘要主题阅读下的大单元阅读有三大特点即:大整合,大贯通,大取舍。它有七个基本课型:单元导读,整...
随着我国新课程改革的不断推进,小学高年级语文阅读教学越来越注重探究性、开放性,其目的是提高小学高年级学生的阅读理解能力,进而提高其语文成绩和综合素养。本文通过对小学...
摘要:采用单元主题教学方式授课,能够使教学目标明确、教学更有侧重点.在阅读教学中,教师要将语文的核心素养渗透在阅读教学的各个环节中.基于此,本文提出了一系...
主题单元整合阅读教学是指在以学生为主体,教师为主导的新课改理念下,对教材的“再度开发”。是把一个单元作为一个系统,以单元主题为魂,秉持“以篇为范例,授之以...