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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课程教育改革的深化背景下，语文课堂中的主题阅读教学方式应运而生，它充分结合课内阅读和课外活动拓展的优势，帮助学生加深对所学语文知识的理解和运用，有效保障教学目标的高效实现。
摘要：单元主题阅读是新课程改革倡导的一种阅读教学模式，这是小学生获取语文知识来源的重要渠道，是一种较为成功的小学语文阅读方式。小学语文单元主题阅读以小学语文教材为依托，针对小学生的学习特征，把小学语文课本教学的要求与学生课外知识的拓展有机结合，为学生创设适合的...
主题单元的阅读教学在主题引领下，通过解决问题，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的提升。本文以人教版必修三第四单元HowLifeBeganOnTheEarth阅读课为例，基于文本解读、情境创设、主题意义理解和学习方式培养几个方面，详细阐释了核心素养引领的主题单元阅读教学。
与普通阅读单元不同的是，1.人文主题一线不明显；2.以一个阅读策略各个层次的教学目标，把3—4篇课文紧密联系起来，作为一个整体呈现，后一篇课文是前一篇课文的提高，以突出单元阅读策略教学目标的层次性、递进性和发展性。
本论文立足于相关理论和实践,第一章运用调查研究,分析统编初中语文教科书单元主题教学现状,阐述目前单元主题教学存在的问题及原因,在第二章提出单元主题教学的理论基础,即单元主题教学是在建构主义理论基础上提出并发展起来的,最后论述单元主题教用
小学语文教师论文：单元整合教学的实践与思考.摘要：单元整合教学立足于单元主题，整合教学资源，以教材为依托，变“教教材”为“用教材”，打破一课一教的传统模式，采用整组教学的方式，将课外阅读引入课堂，实现减时增效，并为学生自主、合作...
逐渐拿出“探索‘主题单元教学’的实施策略和模式”“小学生课外阅读与课堂教学相结合的研究价值”论文案例集，最后形成“基于学科课程的配套练习”、“小学生家庭阅读指导策略”论文、“主题单元教学研究”案例集和《主题单元教学有效策略探究》结题报告。
任务驱动下童话阅读教学设计分析摘要：摘要:《皇帝的新装》是统编版初中语文七年级上册第六单元的第一篇课文，对它的解读历来就有很多。本文将在语文学科核心素养的视域下，以任务驱动为导向，以主题探究为核心，聚焦教学过程中的问题设计，围绕“任何不…
小学语文主题阅读的策略研究一、研究背景语文学科作为中小学教学中的基础学科，尤其是在语文阅读教学方面，需要通过语文阅读帮助学生掌握祖国的语言文字，提高学生的文学素养，培养学生的人文精神，使学生热爱生命和自然，从而使语文阅读既体现出工具性特点，又发挥出人文素养养成的...
指向高中学科核心素养的大单元教学设计研究.开题报告.常州市第三中学邓勤蒋霞.一、课题的提出和研究背景.（一）理论引领.《普通高中课程方案和各学科课程标准（2017年版）》中指出，进一步精选学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构...
主题阅读,就是以教材主题为主线,将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,将阅读方法由课内习得迁移到课外应用,让阅读实现‘得法于课内,得益于课外’。下面小编为...
内容提示:主题阅读模式下的大单元教学策略探究◇何静思摘要主题阅读下的大单元阅读有三大特点即:大整合,大贯通,大取舍。它有七个基本课型:单元导读,整...
新课程改革背景下的小学语文教材蕴含着丰富的教育思想和精神财富,教师通过单元主题阅读教学,能够有效地发挥单元主题阅读的教育价值,将对学生产生深刻影响[1]。教师应挖掘小学语文教...
【摘要】阅读能力是小学生必备的学习语文的基本功。高效课堂背景下,进行单元主题阅读教学,教师要定好“调子”,谱好“曲子”,做好“模子”,铺好“路子”,搭好“...
导读:此文是一篇单元课文论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。[摘要]教师必须注重引导学生多读书、多积累,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大他们的阅读面,...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:1作者:柯俊勇展开摘要:本文围绕初中语文教学实际,结合当前新课程标准具体要求与教材编排理念,对单元主题引领下的议论文群文阅读教...
一系列的案例研究,充分认识到在单元主题阅读教学中必须充分发挥学生的主体地位,在尊重学生阅读个性的前提下,调动学生阅读的积极性和主动性,激发学生的阅读兴趣,学生一定...
语文主题单元教学论文刘永红一、立足本位——关注一个联结点在实施单元整体教学过程中,我们必须首先掌握一定的辩证法知识,如整体与部分的关系原理、系统优化...