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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着素质教育的不断推进，培养学生的阅读素养成为当前教育改革的关键，在小学语文课程发展核心素养的教学中，绘本阅读教学能更好的帮助学生建构文化知识体系，培养良好的阅读习惯，提升阅读兴趣。
二、绘本对小学低段学生语文素养的培养意义.（一）适应小学低段学生发展.小学低年级的学生的认知能力还处于形象思维的阶段，生动画面才能够唤起他们脑海中的感知细胞，进而能够读懂文章当中所具有的道理与情感。.绘本当中又具有多姿多彩的画面以及...
小学语文低年级绘本阅读教学策略[C]//2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷九).2019.[3]徐丽华,童远翠.小学语文低段绘本阅读教学策略例谈[J].科学导报,2016,000(004):93-93.[4]王希斌.携手绘本丰富阅读——探索小学语文低段绘
浅谈小学低年级绘本阅读教学的重要性.【摘要】在小学低年級教学过程中，运用绘本教学有助于提高学生的学习兴趣，培养学生综合素养。.绘本中的图画，满足学生早期的阅读需求，有助于培养学生的阅读能力。.通过绘本阅读教学，学生能够开拓视野，丰富...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
浅谈小学语文低年级绘本阅读教学策略--中国期刊网.林玉蓉.四川省成都市青白江区实验小学.摘要：绘本是用图画与文字共同叙述一个故事，表达特定情感和主题的读本。.作为当前国际公认满足当前儿童认知发展的重要阅读刊物，绘本阅读对儿童发展有着直接...
绘本阅读在增加识字量、促进阅读能力发展、养成阅读习惯等方面，起到了较大的作用。因此，我认为利用绘本阅读可以提高小学低年级学生的阅读能力。关键词：小学低年级学生绘本小学低年级是培养学生语文素养的基础阶段，相对于学前教育
摘要：近年来，国家对于教育事业的改革力度越来越大，尤其是随着素质教育的贯彻落实，取得了非常显著的成果。小学生作为一个比较特殊的群体，年龄较小知识面狭窄，在阅读的时候有一定的难度，想要培养他们的自主阅读能力，就需要开展行之有效的绘本阅读指导。
低年级经典绘本阅读研究开题报告的内容摘要：低年级经典绘本阅读研究开题报告课题《低年级经典绘本阅读研究》，已由深圳市教育科学规划领导小组研究审定，为深圳市教育科学“十一五”规划立项的一般研究课题(编号A231，深教[2008]第240号)。课题研究时间自20
开题报告——小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究.doc,原创文化工作室原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，PAGEPAGE2题目小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究——以苏州工业园区为例一、立论依据（论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献）研究意义：英语绘本...
2015年第8期Readingandwriting懿翻豳夕{-碚支小学低年段绘本阅读与自我认知培养的研究火晓英(甘肃省兰州市城关区段家滩小学,甘肃兰州730...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1邢介媛;小学高年级学生数学语言表达能力现状研究[D];曲阜师范大学;2018年2张金鑫;小学低段绘本阅读教学中语言表达能力的培养[D];山东师...
对于刚刚进入小学的学生来说,阅读大篇章的书目对他们来说略显困难,但此刻又急需开始培养他们喜爱阅读的良好习惯。于是,在这个过渡阶段,就诞生了一个顺应时代的...
小学低年级绘本阅读教学策略论文目录一、转变教师角色,寻找给孩子讲故事的感觉二、减少阅读功利性,增强阅读的趣味性和互动性1.学会观察发现,培养孩子发现...
导读:该文是关于孩子阅读论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(汶川县草坡小学,四川汶川623007)[摘要]低年级学生的认知处于形象思维阶段,需要...
小学低段绘本阅读观察力培养策略研究下载积分:1500内容提示:杭州师范大学硕士学位论文摘要I摘要绘本,是由连贯性的图画和简洁精炼的文字组成的、讲述完整...
单位代码10445学号2016302023分类号G633.3研究生类别全日制硕士学位论文(专业学位)论文题目小学低段绘本阅读教学中语言表达能力的培养专业学位...
绘本可以培养孩子的美学素养,发展艺术教育,更可以激发孩子的阅读兴趣。本论文主要以低年级儿童为研究对象,对他们进行绘本阅读的教学,并结合低年级写话,初步探究...
小学低年级绘本阅读的创新方式和影响策略论文“什么是好的童书?就是让人在读到第一句、看到第一幅的时候,立刻苏醒了童心;空空朗朗,一无所知;只有期待,只有好...
南京师范大学硕士学位论文小学低年级绘本阅读指导研究姓名:蒋娜洁申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:姜国定20100424摘要本文旨在探讨小学低...