当前位置：学术参考网 > 低年级绘本阅读指导论文
小学低年级绘本阅读指导研究.【摘要】：绘本是一种独特的儿童文学形式,它是图和文的结合,它通过图和文相互交织、相互补充来完成故事的讲述。.绘本兼备图画之魅和文字之美。.在很多发达国家和地区,绘本已经成为母语教学的重要课程资源。.随着儿童...
小学低年级语文中的绘本阅读教学.[导读]小学生的年龄比较小，在学习语文的时候对于文字的认识还不够清晰，因此，教师需要先通过绘本的方式引导学生掌握如何阅读，从而使学生可以更加积极的参与到阅读中，形成自己阅读方式。.摘要：小学生的年龄比较...
一、小学低年级绘本阅读的重要性.（一）绘本图片内容丰富，激发学生想象力.由于小学低年级的学生识字量较少，对于文字的理解能力较差，但是绘本中有很多的图片，文字较少，学生阅读时即使不认识文字，也可以通过图片有效地了解绘本所讲述的故事...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
浅谈低年级绘本阅读教学指导策略.docx7页.浅谈低年级绘本阅读教学指导策略.docx.7页.内容提供方：zdq123456.大小：19.68KB.字数：约2.87千字.发布时间：2021-09-13.浏览人气：1.下载次数：仅上传者可见.
小学语文低年级绘本阅读教学策略[C]//2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷九).2019.[3]徐丽华,童远翠.小学语文低段绘本阅读教学策略例谈[J].科学导报,2016,000(004):93-93.[4]王希斌.携手绘本丰富阅读——探索小学语文低段绘
李萍绘本作为一种图文协奏的艺术，因其文字精练，图画优美，构思独特，越来越受到国内外读者的喜爱。近年来，不少学校与教师也尝试着对低年级学生进行绘本的导读，然而在繁华的背后，我们也看到了绘本阅读教学中存在的一些问题，要么流于形式，要么随意教学，缺乏应有的教学体系，在...
因此，在低年级的阅读教学中，激发并保持学生的阅读兴趣是十分重要的。.绘本本身的图文并茂就足以吸引学生把它从头到尾翻完，但如何指导学生精读一本有价值的绘本，教师可以从以下两点安排教学。.1.学会观察发现，培养孩子发现美的眼睛.著名雕塑家...
开题报告——小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究.doc,原创文化工作室原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，PAGEPAGE2题目小学低年级英语绘本阅读教学的实践研究——以苏州工业园区为例一、立论依据（论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献）研究意义：英语绘本...
小学低年级“绘本”教学问题与策略研究——以绵阳市A小学为例.Tag：.笔者通过调查和实际观察发现了一些问题：“学生参与度不高”、“儿童语言表达方面存在困难”、“教师对绘本教学的认知不足”、“教学中学生的主体性不强”等。.这些问题既关系学生...
。《浅谈低年级绘本阅读指导策略》对于小学的低年级学生来说,阅读对他们来说略显困难,但又需要培养他们喜爱阅读的良好习惯。在这个阶段,绘本就是一个最好的过度。低年级学...
在小学低年级语文教学中,绘本深受师生的喜爱,绘本阅读策略是教师教学的一大教学策略。下面是学习啦小编带来的关于小学低年级绘本阅读策略论文的内容,欢迎阅读参...
小学低年级绘本阅读策略论文篇1:《浅谈低年级绘本阅读指导策摘要:在低年级绘本阅读指导中,首先要转变教师角色,寻找给孩子讲故事的感觉;其次要减少阅读的功利...
下面,我想浅析一下低年级绘本阅读指导的策略。一、转变教师角色,寻找给孩子讲故事的感觉低年级的绘本阅读指导必须首先转变教师角色,努力寻找一种爸爸妈妈内容加载失败,点击此处重...
目前低年级小学生日常教学内容中,绘本教学已经逐渐被作为重要且有效的教学方式普遍进行推广,通过丰富有趣的绘本阅读,有助于提升小学生的知识视野,促进其阅读兴趣的培养和提升...
南京师范大学硕士学位论文小学低年级绘本阅读指导研究姓名:蒋娜洁申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:姜国定20100424摘要本文旨在探讨小学低...
(论文)小学低年级学生绘本阅读指导策略浅析下载积分:1500内容提示:读写算教学方法研究2014年第52期·29·绘本以其简短的文字和丰富多彩的画面深深吸引着...
低年级绘本阅读教学的四个途径创新论文绘本作为“人生的第一本书”,已被全世界公认为是最适合儿童阅读的图书。它以图画为主、文字为辅,甚至是没有文字的纯图画...
第二部分是小学低年级绘本阅读指导策略的现状调查,通过调查、观察和对文献以及网络视频的梳理指出低年级绘本阅读指导中真实的教学现状。第三部分是归纳小学低年级绘本阅读指...
摘要:小学低年级的学生识字不多,还不能流畅的阅读长篇的文章,因此,绘本成了一个很好的阅读文本,绘本阅读可以让学生快速地了解故事,学习知识。本文就低年级绘本...