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童话教学在小学低年级课堂教学当中占有重要地位，不仅能够在很大程度上提高学生学习的兴趣，而且还能够有效地提升学生的语文素养。本文首先阐述了小学低年级童话教学的目标，然后探讨了小学低年级童话教学的策略，希望能够起到抛砖引玉的作用。
小学低年段童话教学策略的研究.2016-10-04|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】童话是儿童文学最重要的体裁之一。.童话语言具有一般的文学语言所具有的形象性、含蓄性、情感性和音乐性等特征。.童话教学要体现“情境”“情趣”“情智”。.教师...
《小学语文低年级童话、寓言故事阅读教学对策研究》童话寓言,读故事,低年级,读,《语文,研究》,阅读教学,小学语文,年级《,》教学10135论文分类号：20114001020研究生类别：全日制硕士学位论文小学语文低年级童话寓言文体阅读能力培养研究英文论文题目（英文TimesNewRoman，小2号，加…
小学低段语文童话课堂中开展德育教学的方法.摘要：童话中蕴含着丰富的道德内容,能够开启儿童对于道德智慧最初的认识,在潜移默化中帮助他们更加自主地构建自身的道德体系。然而目前小学低段语文童话课堂往往注重了德育的理论灌输,忽视了学生主体...
小学低年级写话教学的现状及策略研究.《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确地将写作划分成了写话、习作和写作三个阶段。.其中规定小学1-2年级为写话。.①之所以将第一学段定位成写话，是为了降低小学低年级学生写话学习的初始难度。.低年级...
关键词：小学低年级，看图写话；教学策略和方法小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是作文的基本功。这项基本功也不是一朝一夕所能练就...
小学语文童话教学的不足与解决策略.发布时间：2020-02-14.摘要：随着社会的不断发展,科学教育的不断改革,小学语文教育得到越来越高的重视,而童话故事的教学在整个教学过程中起着很重要的作用,童话故事的教学也是小学教育的重要组成部分。.在教学的过程...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
因此,童话成为小学中低段语文教学的重要资源。然而,就当前来看,小学中低段童话教学中存在各种问题,导致童话教学效率低下,并未充分发挥出童话的语文教育价值。鉴于此种情况,研...
下面我就结合自己的教学实践与思考,提出一些小学语文低段童话教学的实施策略。一、创设情境,开启童心兴趣是学生学习最好的老师,兴趣是求知的内在动力。激发...
关键词:部编版低年级童话教学策略作者:范桂丹罗欣Author:FANGuidanLUOXin作者单位:吉林师范大学(长春校区)吉林·长春130000刊名:科教文汇Journa...
因此,本文从统编教材选文的教学实例出发,探讨小学低年级童话教学的七个策略,旨在提高小学低年级童话教学的有效性,实现高效教学。关键词:小学低年级;童话;教学策略;来源数...
【摘要】本文论述童话教学的有效策略,提出利用插画、音频、影视资料等开展教学,采用多样化教学方式,组织有趣的课外阅读活动的教学建议,从而让学生在课堂中学得轻...
基于“意义学习”的低年级童话教学策略研究下载积分:1510内容提示:-036-2020年第49期(总第249期)课堂教学KETANGJIAOXUE引言随着新课程改革的不断发...
在小学低年级语文教学中,绘本深受师生的喜爱,绘本阅读策略是教师教学的一大教学策略。下面是学习啦小编带来的关于小学低年级绘本阅读策略论文的内容,欢迎阅读参...
低年级童话教学的目标定位及教学策略-童话作为小学语文教学的重要组成部分,是一种非常适合儿童阅读的文学体裁,它在激发儿童阅读兴趣,陶冶儿童思想情操以及培养...
二是教学方法研究的抽象局限:部分教学策略不仅抽象空泛、缺少理论依据,也具有一定地局限性,难以在实际教学中运用实施;三是学生选段研究的针对性低:对小学整个阶...