总之，低年级写话教学、写话训练是学生学会书面表达的开始，好的开始是成功的一半。但是学生写话能力的提高，并非一日之功。教师应在教学方面进行长期的探索，才能不断地提高学生的写话能…
小学低年级写话教学是低年级语文教学中非常重要的部分，对于促进学生识字、写字的学习，阅读能力的提升都具有重要作用。本研究主要通过对298份学生问卷，39份教师问卷和8位教师的访谈，得到了大量详实的写话教学现状方面的数据和资料。
因此，训练学生提高看图写话的能力，为中高年级的写作打好基础，是低年级语文教学的重要任务。.以下，我将根据看图写话的特点谈谈自己的一点心得体会。.一、明确看图的目标，培养学生的观察能力.兴趣是最好的老师，它是获取知识的原动力，是激发...
小学低段看图写话指导策略研究--中国期刊网.邓慧芳.江西省吉安市安福县实验学校343200.摘要：《小学语问课程标准》要求低年级学生：“对写话有兴趣，乐于把自己想说和想写的话写下来”。.看图写话训练是小学作文教学的初始训练，对于提高学生的作文...
论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在日常的学习和生活中应该注重培养低年级小学生的写话能力。本文笔者根据多年的教学经验，对如何搞好小学语文写作教学…
总之，低年级看图写话训练，要采用多种形式，在不断鼓励，不断引导，不断积累中，提升学生写作兴趣。[杨芳.低年级看图写话教学方法及一点思考[J].新教育时代(教师版).2018(19).]让学生能够在看懂图、读懂图的前提下，学会探索，自主地加入写话的方式
要解决学生兴趣低、教师教学方法落后、学生学习效率低等一系列在低年级写话教学中存在的典型问题,关键是需要教师对教学方法进行总结和反思,改变传统写话课堂,利用绘本进
“小学低年级写话教学研究”课题研究报告材料.doc,实用标准精彩文案不容错过“小学低年级写话教学研究”课题研究报告（2010年9月至2013年4月）小学低年级写话教学研究课题组一、问题的提出低年级写话是学生学习作文的基础，在这个基础阶段《课标》提出了明确的要求：“对写话有兴趣，写...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]看图写话是小学低年级作文训练的重点内容,也是难点。看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
低年级写话兴趣培养之我见[关键词]激发兴趣说话写话面对低年级的孩子,我们该如何激发他们的写话兴趣,科学地进行写话教学,从而为整个小学作文教学起好步,...
低年级写话兴趣的培养之我见[内容摘要]:作文是语文教学中的一大难题,而写话是写作的初始阶段和基础,低年级学会写话尤其显得重要。要使学生在轻松、有趣的写话...
导读:本论文主要论述了学生兴趣论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。(甘肃省兰州师范附属小学)摘要:低年级写话教学是作文教学的起步阶段,是低...
好文网为大家准备了关于论文如何培养低年级学生的阅读兴趣的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好论文如何培养低年级学生的阅读兴趣好文,希望可以帮助大家。更多关于论文如何...
内容提示:学羁地曼践2015年第10期移艺术教学夺浅谈小学低年级写话兴趣的培养魏静(甘肃省兰州市城关区雁园路小学730030)低年级学生学习写...
《低年级语文看图写话兴趣的研究》课题研究论文摘要:如何指导低年级看图写话关键词:低年级学生看图写话《新课程标准》要求低年级学生的习作训练是:“对写...
但在实际教学中,教师不重视写话的课堂教学,学生对写话存在畏难情绪等情况发生,存在着写话兴趣缺失的问题近年来,语文教育学界越来越关注小学低年级学生写话。研究者们站在不同...
兴趣让低年级说话写话丰富起来--毕业论文设计.doc,兴趣让低年级说话写话丰富起来巴金先生曾说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱...
doi:CNKI:SUN:XZHK.0.2015-30-228魏静甘肃省兰州市城关区雁园路小学学周刊浅谈小学低年级写话兴趣的培养[J].魏静.学周刊.2015(30)魏静.浅谈小学低年级写话兴趣的培养.学周...
3.激发低年级学生看图写话的兴趣,培养学生看图写话的能力。课题研究对象:徐州大马路小学一(5)、二(5)班全体学生课题研究的内容:1.小学一、二年级学生看图写...