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高中地理核心素养主要包括“地理实践力”“区域认知”“综合思维”“人地协调观”这四个方面。.本文以这几点为教学目标，就如何进行有效的地理课堂教学设计展开论述。.1.创设有效的问题情境，提升学生区域认知能力.区域认知主要是指地理学科学习中...
摘要：地理核心素养培育是深化地理课程改革的新指向，探讨地理核心素养的内涵和构成具有十分重要的意义。地理素养是个人能够从地理学的角度来观察事物且运用地理学的技能来解决问题的内在涵养，由地理知识、地理能力、地理方法、地理观念等组成。
情境教学与地理核心素养研究论文.docx,情境教学与地理核心素养研究论文摘要：核心素养是指学生应该具备的、有效适应个人终身发展和社会发展需要的相关知识技能，情景教学指教师在教学中有目的地创设或者引入形象化的、有一定情绪色彩的场景，并能使学生感兴趣的一种教学方法。
在课堂教学中体现地理核心素养摘要：地理核心素养就是建立在地理综合素养基础上的，包括人地关系、综合思维、区域认知和地理实践力等四个方面的学科素养。这些地理素养体现在我们平时教学设计的三维目标之中，即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等三个方面。
基于地理核心素养视域下的高中地理课堂教学策.摘要：随着地理新课标的颁发可以看出，新课标中着重要求教师要以培养学生的地理核心素养来作为当前高中地理教学的目标，因此提高学生的地理核心素养成为了当前高中地理教学的重点。.课堂作为培养学生...
三维指向核心素养的高中地理教学探讨摘要：高中地理学科核心涵盖人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四个方面，与以往的“三维目标”相比更全面，更能体现地理学科的本质属性。为了更好地在高中地理教学中培养学生的核心素…
导读：地理核心素养毕业论文毕业论文的写作也并非一朝一夕就能够完成的，必定也是会做好很多相关的准备工作，而参考大量的文献资料就是不可或缺的，本论文分类为理科毕业论文，下面是小编为大家整理的几篇地理核心素养毕业论文毕业论文范文供大家参考。
摘要：本文基于地理核心素养，以中心为例，结合研学后教模式，探讨了区域地理课堂教学中研学问题的设计策略，以期提高课堂教学实效。关键词：地理；核心素养；研学问题作者简介：梁亮峰，广东省广州市禺山高级中学教师。中图分类号：G633.57文献标识码
浅谈核心素养背景下地理小论文写作指导.2019-05-31作者：小编.【摘要】本文从核心素养引领下的地理教学改革的角度，探讨在学生地理小论文写作中如何落实地理核心素养的培养。.【关键词】核心素养社会责任材料的收集与分析人地协调观.【中图分类号...
高中地理学科核心素养解读(2018年7月高中地理课程标准组)null.小楼听雨.分享于2018-07-2713:53:11.0.人地协调观、综合思维、区域认知、实践力人地关系思维视角。.地理实践力地貌水文气候植被区域认知理解地理过程、地理规律、人地关系系统思想和方法...
首先对高中地理教师核心素养进行简单的解读和建构,然后,从师范院校、教师培训部门以及高中院校等方面入手,对高中地理教师核心素养的培养提出具体建议,最后...
◎电子邮箱:Xiandaijiaoxue@l63地理学科核心素养的分析及教学文/上海市长征中学张春贞一、地理学科核心素养的内涵学生的学习兴趣。另...
课堂实践■■KeTangShiJian立足地理核心素养,打造高效课堂■李秀红十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的...
显然,地理核心素养的培养已成为深化地理教育改革的核心内容之一,笔者结合个人教学实践,简单谈谈在学生地理小论文写作中如何落实地理核心素养的培养。一、确定...
地理高中生地理核心素养论文地理实践力培养论文摘要:以上研究方案笔者正带着课题组的两位年轻教师在研究进行中,相关研究论文会不断撰写及发表,敬请各位同行指正。地理核...
教学探讨科学咨询/教育科研2019年第25期(总第644期)关于地理核心素养之地理实践力培养的探索吕智齐(甘肃省天水市第八中学甘肃天水741020)摘要:地理实践...
备考纵览例举地理“核心素养”必备方向?曹孙峰“'胡北省宜昌市当阳一中(443500)?邓士木“'胡北省宜昌市长阳一中(443500)摘要:本文主要对人地协调观、...
教苑杂谈地理核心素养之地理实践力的培养路径探索◎舒胜虎/贵州省荔波高级中学摘要:在高中地理课程中,学生地理核心素养的形成是最主要的教学目标,它包括区域认知、综...
INSIGHT社科研究160读天下地理核心素养的特点及培养方法研究文_吕秀珍摘要:地理核心素养是学生通过学习地理知识,初步形成的地理学科的素养,并且在此基...
该文分为3个部分：地理核心素养的概念和内涵；地理核心素养与教材的对应关系；如何围绕核心素养进行教学。关键词：基础教育核心素养高中教师中图分类号：G6...