论文在阅读相关文献的基础上,在实用主义教学理论、活动教学理论、多元智能理论的指导下,对相关概念进行界定和国内外相关研究进行归纳梳理,运用问卷调查法对学生进行地理实践力现状研究,用访谈法对教师进行地理实践力培养研究,将调查数据用统计分析法
（二）有关地理实践力的相关研究笔者搜集并分析了《地理教育》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等期刊中有关地理实践力的论文，结果发现：有关地理实践力的论文共35篇，其中涉及地理实践力培养的有7篇，涉及地理实践力培养问题和评价的有4
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭艳丽湖南省澧县第二中学415500【摘要】在当前的高中地理教学中；培养学生核心素养是一个十分重要的教学目标；从地理核心素养的内容来看；其内涵十分丰富；而地理实践能力就是其中一个十分重要的组成部分；毋庸置疑；在...
根据地理课程将课本知识整相关具有地理实践力的课例开发。（五）研究方法1.文献综述法文献综述法就是在课题前期，通过对前任的研究成果进行查阅、整理和分析，以形成对研究内容的科学认知，并在此基础上进行创新性研究。课题...
地理实践力的落实是培养地理学科核心素养的重点之一。情境是课堂教学中进行地理实践力培养的有效载体,本文创设以"定位庐山-初游庐山之准备-重游庐山"为主线的教学情境,探索地理实践力的培养与落实。…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊潘亮271400）山东省泰安市宁阳县第一中学摘要：《普通高中地理课程标准》（2017年版2020年修订）指出，地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。
地理实践是核心素养的本质，它不同于理论概念，代表着学生真正掌握并能熟练运用地理知识。地理实践活动对学生地理观察、地理调查、地理写作、地理分析和地理实验能力有积极影响。2高中地理课中地理实践力培养存在的问题2.1忽视地理实践力的
研究性学习的思考与实践内容摘要：摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:
基于地理实践力培养的高中地理实验教学研究.自2014年12月教育部启动普通高中课程标准改革到课程标准的颁布,从过去的三维目标凝练为学科核心素养,更加落实国家立德树人的根本任务。.地理学科强调地理核心素养,其中地理实践力是其重要组成部分,对学生...
如何培养学生的地理实践力.陈韵竹.在我国新一轮的高中地理课程改革中，为落实立德树人的根本任务，教育部颁布了新版的《普通高中地理课程...
[摘要]摘要:中学地理和培养中学生地理核心素养都强调地理实践教学的重要性。但在日常教学过程中,地理实践教学成为被取消的环节,其中的重要原因是中学地理教师的...
高中生地理核心素养论文地理实践力培养论文摘要:以上研究方案笔者正带着课题组的两位年轻教师在研究进行中,相关研究论文会不断撰写及发表,敬请各位同行指正。...
关于改进建议论文范文写作地理实践力培养价值与改进建议以中图版教材课题为例相关论文写作资料,本文是关于改进建议相关毕业论文题目范文与课题研究和图版和实践...
二、论文创新之处第56-57页三、研究不足及展望第57-58页参考文献第58-62页附录第62-72页附录A初中生地理实践力现状调查问卷第62-64页附录B后测“地理实践力与实...
学校代码:10394图书分类号:G4学号::QSZ20170469密级:专业学位硕士学位论文基于地理实践力培养的研学基地建设与应用研究--以福州市为例eThencon...
二、高中地理培养学生地理实践力的措施(一)动手参与实践,培养学生的地理实践能力新课标改革的到来,使得在新课改的背景下培养学生的实践能力是高中地理的一项任...
论文目录摘要第1-6页abstract第6-11页第一章绪论第11-17页1.1研究背景第11-12页1.2研究意义第12页1.3国内外研究现状第12-15页1.3.1国外地理实践力研究现状第12-1...
【摘要】通过实践研究,笔者总结出研学旅行、地理实验、地理小论文撰写是培养学生地理实践力的有效策略,意在抛砖引玉,共寻地理实践力培养之良策。【关键词】地理...
地理作为高中教学的重要科目,有着较强的实践性,因此在核心素养教学理念下,在地理课堂教学的过程当中培养学生的地理实践力素养成为一项重要工作,这需要我们每一...
高中生地理核心素养论文地理实践力培养论文摘要:以上研究方案笔者正带着课题组的两位年轻教师在研究进行中,相关研究论文会不断撰写及发表,敬请各位同行指正。...