杜威教育思想及对现代教育意义论文摘要：杜威作为现代教育理论的代表人物，其所倡导的教育理论对于今天的教育有着非常重要的启示。本文主要从杜威的基础理论内涵出发，探讨其所具有的时代教育…
杜威的教育目的观超越了二元对立论，他把学校与社会、目的与手段融为一体，对我们加强教育的社会性和实践性具有重要的现实意义。在全球化时代，国与国之间、人与人之间的联系越来越密切了。
杜威的教育思想主张教育就是生活的过程，社会生活的一种重要形式就是学校生活。理想的学校生活应该接近儿童日常的生活，不仅仅要满足儿童的需要和好奇心；还应该与学校课外的社会生活相一致，更要与现代教育教学的变化的趋势一致，将会成为推动社会发展的重要力量。
“近十年我国约翰杜威研究现状分析”文献综述.doc,“近十年我国约翰杜威研究现状分析”文献综述杜威（JohnDewey，1859-1920）是美国伟大的教育家、哲学家，同时也是20世纪最伟大的思想家之一。他对美国及世界其它国家的教育作出了无与伦比的...
杜威《教育中的道德原理》这部著作对作为学校工作专门领域的直接道德教学有效性的质疑,着眼整个传统教育的弊端揭示传统的道德教育失效的缘由,颇有见识;至于其中提出的道德教育的新思路,即间接道德教育或全方位的道德教育,无论在其积极意义还是消极意义上,都对20世纪道德教育发生了...
杜威的哲学思想和教育理念在中国教育界备受关注、广为流传。本书收录了杜威1919-1921年在华期间61篇教育讲演录，包括教育哲学、社会教育、学校教育、平民教育、职业教育、大学教育、现代教育、教育、学生自治、教师职责10个方面。
到这里，杜威学校的四个基本方面都已经谈完了。我相信大家已经初步了解，杜威学校是一所什么样的学校。它和我们今天所看到的各种创新学校，和我上面所谈到的创新学校比，是一个什么样的位置。接下来还有。我们看杜威学校认为的两个基本…
杜威论文范文跟杜威教育哲学中的“经验”有关杜威教育即生活毕业论文提纲。本文系全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题：20世纪美国社会变迁与学校制度演进研究（项目批准号：DOA120325）研究成果。
他明确指出:“教育即是生长,除它自身之外,并没有别的目的,我们如要度量学校教育的价值,要看它能否创造继续不断的生长欲望,能否供给方法,使这种欲望得以生长”。从这种教育即生长观点出发,杜威又从教育与社会生活的关系角度提出教育的本质即是生活。
原标题：杜威教育学：学校与社会之间的高墙，为何必须被打破？.杜威将实用主义哲学与美国教育实践相结合，创立了独具特色的教育理论，对...
杜威,博伊兹顿,刘放桐,刘时工,白玉国摘要:本书收录了关于学校与社会,系列论文,书评,教育现状,杂记等的文章.关键词:哲学思想出版时间:2012ISBN:978-7-5617-8959-9收藏...
2020年10月20日,在海口的椰城职教大讲堂,钱玲老师带我们一起先认识了教育家杜威的生平。之后,钱玲老师直入主题讲述了杜威的学校道德教育的三位一体,杜威本人最后还是认为,教...
文档格式:.pdf文档页数:6页文档大小:未知文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:杜威社会学校学校即社会学校与社会与陶行知社会即学校...
教|育|观|点浅析杜威“学校即社会”教育思想李秀(宁夏幼儿师范高等专科学校宁夏·银川750001)摘要杜威教育思想是以实用主义为基础的,其基本主张“学校即社会”的教育...
杜威教育理论的主要贡献是,批判传统教育的弊端,致力于解决教育与社会脱离、教育与儿童脱离、教育理论与实践脱离的问题,为现代教育提供了丰富的教育理论资源。他不仅亲自创办实验学校...
其中,“从做中学”强调人才培养要劳教结合,“学校即社会”主张教育要校内与校外相结合。杜威的合作教育思想对我国目前的产学合作教育发展具有重要的指导意义。...
一、杜威德育思想概观19世纪末期,美国经济和社会结构发生剧烈变化,学校教育也随之变革。由于学校大量开展社会、学术与职业技能的培养,传统学校中居于统治地位...
分析杜威的教育思想,他强育是使人获得和增长有益于人类社会进步的经验,提倡教育教学“以儿童为中心”,认为教育应着眼于儿童个体的生长和发展,同时,他明确提出学校教育是...
杜威学校实验与研究.pdf,优秀硕士毕业论文,完美PDF格式,可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生学士硕士相关类学...
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