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摘要：近些年来，随着工业化、城市化和现代化进程加快对乡村的冲击，中国乡村活力日渐衰退，文化传统濒临中断，农耕文明正在衰落。非物质文化遗产是农耕传统文化的重要组成部分，在乡村文化振兴中具有多重作用和价值，其独特的文化内涵可以为振奋乡村精神提供强大动力，让乡村文化在...
-02园本课程的开发需要结合地方文化、外来文化、地元文化，创阳光乐园”的办园理念，充分发挥双阳侨乡区经济等因素，呈现办园特色，是提升教师素质和办文化、企业文化、非遗文化以及本土文化的多元文化园质量的有效途径。从幼儿园多元化的特色角度出发，幼儿园园本特色教育需要教师引导...
传承与发展---本土非物质文化遗产“支塘滚灯进张青莲小学”课题的实践与研究赵智慧《义务教育艺术课程标准》明确地指出：“艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，它是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。
对非遗文化空间进行区域整体性保护是实现创新和转化的突破口。我国非遗保护进程中的一项重要实践是设立文化生态保护实验区，用以维护非遗赖以生存的土壤和空间。文化空间是非遗最为集中、最为典型、最为生动的形态和形式。
“非遗进校园”不仅是传统舞蹈的重要传承方式，同时也是文广局公布的一项数据中显示，在全市第三批非物29个非遗传质文化遗产传承基地（传习所）名单中，中小学校园文化的一部分，在校园文化中继承和保护传统舞蹈，丰富了中小学教育体系中的校本课程，承
30余种非遗项目纳入教学体系，非遗传承人进校园学校长期授课。三年来，非遗校本课程覆盖学生1万余人次，打开了一校一特色、深入普及、文化...
中国非物质文化遗产网·中国非物质文化遗产数字博物馆旨在利用数字化技术和网络平台展示、传播中国和世界非物质文化遗产的专业知识，展示我国深厚丰富的非物质文化遗产资源，提供非物质文化遗产保护工作的信息交流，凝聚非物质文化遗产保护实践的观念和理论共识，充分调动和利用全社会...
当前中华传统文化传承和弘扬存在的主要问题.“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”是党的十八大提出的重要任务，是“五位一体”总布局中“文化建设”的重要内容。.十八大以来，习近平总书记数十次讲到中华优秀传统文化，指出“中华...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]高妮.陕西民间饮食文化园本课程开发的个案研究[D].鞍山师范学院,2020.[2]冯世红.…
在各个小组连续多天的紧张筹备下，浙江师范大学2019年大学生创新创业大赛暨2020年浙江省创新创业大赛选拔赛中有34个优秀团队脱颖而出。.下面就让我们一起看看吧~.01.启智科技——面向智慧教育的智能棋盘开发者.团队简介：.启智科技团队成立于2017年...
江西南昌330000)【摘要】把民间赣灯彩艺术融入到当地幼儿园课程中,尊重提炼原生态艺术形态基础上结合幼儿园教育实际,让赣灯彩民俗文化融入到幼儿园五大领域活动并从教育...
1牛玉霞;卞小燕;;基于南通蓝印花布非物质文化遗产传承的校本课程开发研究[J];大众文艺;2015年06期中国硕士学位论文全文数据库前1条1张海燕;基于内蒙古非物质...
非遗文化校本课程实践路径教学理念文档信息主题:关亍论文中的论文指导戒论文设计”的参考范文。属性:Doc-028SPG,doc格式,正文3913字。质优实惠,欢迎下载!...
二、多元化園本课程开发实践探索福建省泉州市洛江区双阳中心幼儿园秉承“融多元文化,创阳光乐园”的办园理念,充分发挥双阳侨乡文化、企业文化、非遗文化以及本...
兲键字:校本课程非遗文化文化个性正文开发非遗校本课程培植学校文化个性摘要:随着国家基础教育课程改革的迚一步推迚,“课程”这一崭新的概念已逐渐引起越来...
在梨花盛开的季节,漫山遍野的梨花绽放,一年一度的梨花节热闹又壮观;“南果梨”是A市著名的特产之一,深受大家的喜爱;岫岩县皮影戏被列为国家级非物质文化遗产。...
本研究形成了以下五方面的成效:第一,在园本课程开发的个案研究过程中,研究者深入挖掘地方特色剪纸文化资源,宣传丰宁剪纸非物质文化遗产。第二,在开展园本实施过程中个案园所...
基于非遗保护的复杂性,其主体制度中的所有权主体、专利行使主体、文化传承主体并不总是一致的。笔者以为,对于非遗所有权主体的确定应当遵循两个原则,其一,根据...
内容提示:中文科技期刊数据库(全文版)教育科学2020年10月08381“非遗”视角下的文化传承——浅谈黎侯虎与特色园本课程的融合杨剑黎城县机关幼儿园,...
摘要:根据学科教学改革的需要,和南京非遗传承教学的需要,将非遗项目引入课堂,采取一系列措施,培养了解传统文化、具有实践经验的设计人才,挖掘有兴趣、有天赋的...